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下面的表格是李剛同學一學期數學成績的記錄，根據表格提供的信息回答下面的問題
考試類別 平時期中考試期末考試
第一單元第二單元第三單元第四單元
成績888690929096
（1）李剛同學6次成績的極差是______．
（2）李剛同學6次成績的中位數是______．
（3）李剛同學平時成績的平均數是______．
（4）如果用下圖的權重給李剛打分，他應該得多少分？（滿分100分，寫出解題過程）
（1）最大值是96分，最小是86分，因而極差是96-86=10分，故答案是：10分；
（2）中位數是：90分，故答案是：90分；
（3）
88+86+90+92
4
=89分，故答案是：89分；
（4）89×10%+90×30%+96×60%=93.5分．
李剛的總評分應該是93.5分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，Rt△ABC的頂點A在雙曲線y=
k
x
的圖象上，直角邊BC在x軸上，∠ABC=90°，∠ACB=30°，OC=4，連接OA，∠AOB=60°，則k的值是（　�。�
A．4
3
B．-4
3
C．2
3
D．-2
3

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某班為了從甲、乙兩同學中選出班長，進行了一次演講答辯和民主測評A、B、C、D五位老師作為評委，對演講答辯情況進行評價，結果如下表，另全班50位同學則參與民主測評進行投票，結果如下圖：
規(guī)定：演講得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定；民主測評得分=“好”票數×2分+“較好”票數×1分+“一般”票數×0分．
（1）求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分；
（2）試求民主測評統(tǒng)計圖中a、b的值是多少？
（3）若按演講答辯得分和民主測評6：4的權重比計算兩位選手的綜合得分，則應選取哪位選手當班長？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知數據x，5，0，-1的平均數是1，則x的值是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲乙兩名運動員在相同條件下各射擊大次，成績如圖：（實線表示甲，虛線表示乙）
（c）分別求出兩人射擊命中的平均環(huán)數：甲______，乙______；
（2）分別求出兩人的方差：甲______，乙______；
（3）根據圖示算得的結果，你認為______的射擊穩(wěn)定性比較高．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

汶川地震牽動著全國億萬人民的心，某校為地震災區(qū)開展了“獻出我們的愛”賑災捐款活動，八年級（1）班50名同學積極參加了這次賑災捐款活動，下表是小明對全班捐款情況的統(tǒng)計表：
捐款（元）101530a5060
人數3611b136
已知全班平均每人捐款38元
（1）求a，b的值，并寫出解答過程；
（2）該班捐款金額的眾數為______、中位數為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了從甲、乙兩名同學中選拔一人參加射擊比賽，在同等的條件下，教練給甲、乙兩名同學安排了一次射擊測驗，每人打10發(fā)子彈，下面是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄（其中乙的情況記錄表上射中9、10環(huán)的子彈數被墨水污染看不清楚，但是教練記得乙射中9、10環(huán)的子彈數均不為0發(fā)）：

（1）求甲同學在這次測驗中平均每次射中的環(huán)數；
（2）根據這次測驗的情況，如果你是教練，你認為選誰參加比賽比較合適，并說明理由．（結果保留到小數點后第1位）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某班35名學生投籃成績的長條圖，其中上面部分數據破損導致數據不完全．已知此班學生投籃成績的中位數是5，則根據圖，無法確定下列哪一選項中的數值（　�。�
A．3球以下（含3球）的人數B．4球以下（含4球）的人數
C．5球以下（含5球）的人數D．6球以下（含6球）的人數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數據：3，3，4，4，5，6，6，6，這組數據的中位數是______．

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