2位八年級同學(xué)和m位九年級同學(xué)一起參加象棋比賽,比賽為單循環(huán),即所有參賽者彼此恰好比賽一場.記分規(guī)則是:每場比賽勝者得3分,負(fù)者得0分;平局各得1分.比賽結(jié)束后,所有同學(xué)的得分總和為130分,而且平局?jǐn)?shù)不超過比賽局?jǐn)?shù)的一半,則m的值為
 
考點(diǎn):一元二次不等式
專題:
分析:首先設(shè)平局?jǐn)?shù)為a,勝(負(fù))局?jǐn)?shù)為b,然后根據(jù)題意可得2a+3b=130與a+b=
(m+1)(m+2)
2
,則可得0≤b=130-(m+1)(m+2)≤43,解此不等式組,即可求得m的值,注意平局?jǐn)?shù)不超過比賽局?jǐn)?shù)的一半,繼而可求得答案.
解答:解:設(shè)平局?jǐn)?shù)為a,勝(負(fù))局?jǐn)?shù)為b,
根據(jù)題意得:2a+3b=130,
由此得0≤b≤43.
又∵a+b=
(m+1)(m+2)
2
,
∴2a+2b=(m+1)(m+2).
∴0≤b=130-(m+1)(m+2)≤43,
即87≤(m+1)(m+2)≤130,
∴m=8或m=9.
當(dāng)m=8時(shí),b=40,a=5;
當(dāng)m=9時(shí),b=20,a=35,a>
a+b
2
=
55
2
,不合題設(shè).
∴m=8.
故答案為:8.
點(diǎn)評:此題考查了一元二次不等式的應(yīng)用.此題難度較大,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到2a+3b=130與a+b=
(m+1)(m+2)
2
,繼而得到0≤b=130-(m+1)(m+2)≤43.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=BC,且CD=
1
2
AB,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),連AF.求證:∠BAF+2∠BAD=180°.

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若對一切實(shí)數(shù)x、y,不等式x2+4xy+4y2+10x+ay+26>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的值為
 

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如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過原點(diǎn)O和x軸上的另一點(diǎn)A,它的對稱軸直線x=2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=2x+1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(-2,m),且與y軸、直線x=2分別交于D、E.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求證:D是BE的中點(diǎn);
(3)若點(diǎn)P(x、y)是拋物線對稱軸上的一個動點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得△PBE是以PE為腰的等腰三角形?若存在,請直接寫出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn),將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合 (如圖中的陰影部分).若∠A=120°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD的值為:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2,CD=4,AD=BC,E是AD的中點(diǎn),EB⊥BC,則梯形ABCD的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個扇形的圓心角為120°,半徑為4cm,則這個扇形的面積為( 。ヽm2
A、π
B、
4
3
π
C、
8
3
π
D、
16
3
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓周上有2010個數(shù),染成紅或藍(lán),若紅的數(shù)等于相鄰兩個數(shù)的和,藍(lán)的數(shù)等于相鄰兩個數(shù)和的一半,求所有紅色的數(shù)之和是否為定值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x+y=5,xy=-11,則(x-y)2=
 
,x3+y3=
 

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