16.如圖,一個(gè)長方體的表面展開圖中四邊形ABCD是正方形,則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得原長方體的體積是12cm3

分析 利用正方形的性質(zhì)以及圖形中標(biāo)注的長度得出AB=AE=4cm,進(jìn)而得出長方體的長、寬、高進(jìn)而得出答案.

解答 解:如圖,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AE=4cm,
∴立方體的高為:(6-4)÷2=1(cm),
∴EF=4-1=3(cm),
∴原長方體的體積是:3×4×1=12(cm3).
故答案為:12.

點(diǎn)評 此題主要考查了幾何體的展開圖,利用已知圖形得出各邊長是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,△ABC≌△DCB,若AC=13,DE=4,則BE的長為(  )
A.8B.9C.10D.11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足:|a+6|+(b-4)2=0
(1)求線段AB的長;
(2)如圖1,點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且是方程x+1=$\frac{1}{4}$x-5的根,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P使PA+PB=$\frac{1}{4}$BC+AB?若存在,求出點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由;

(3)如圖2,若P點(diǎn)是B點(diǎn)右側(cè)一點(diǎn),PA的中點(diǎn)為M,N為PB的三等分點(diǎn)且靠近于P點(diǎn),當(dāng)P在B的右側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),有兩個(gè)結(jié)論:①$\frac{1}{2}$PM-$\frac{3}{8}$BN的值不變;②PM+$\frac{3}{4}$BN的值不變,其中只有一個(gè)結(jié)論正確,請判斷出正確的結(jié)論,并求出其值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,∠DAC=∠B.點(diǎn)E在AD邊上,CD=CE.
(1)求證:△ABD∽△CAE;
(2)若AB=6,AC=$\frac{9}{2}$,BD=2,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在一次信息技術(shù)考試中,某興趣小組7名同學(xué)的成績分別是:7,10,9,8,7,9,9(單位:分),則這組數(shù)據(jù)的極差是3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤分為6個(gè)大小相同的扇形,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向陰影區(qū)域(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形)的概率是$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,AC與BD相交于點(diǎn)E,AD∥BC.若AE=2,CE=3,AD=3,則BC的長度是( 。
A.2B.3C.4D.4.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O為AB邊上的一點(diǎn),且tanB=$\frac{1}{2}$,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,C重合),將線段OD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,交BC于點(diǎn)E.
(1)如圖1,若O為AB邊中點(diǎn),D為AC邊中點(diǎn),則$\frac{OE}{OD}$的值為$\frac{1}{2}$;
(2)若O為AB邊中點(diǎn),D不是AC邊的中點(diǎn),
①請根據(jù)題意將圖2補(bǔ)全;
②小軍通過觀察、實(shí)驗(yàn),提出猜想:點(diǎn)D在AC邊上運(yùn)動(dòng)的過程中,(1)中$\frac{OE}{OD}$的值不變.小軍把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了求$\frac{OE}{OD}$的值的幾種想法:
想法1:過點(diǎn)O作OF⊥AB交BC于點(diǎn)F,要求$\frac{OE}{OD}$的值,需證明△OEF∽△ODA.
想法2:分別取AC,BC的中點(diǎn)H,G,連接OH,OG,要求$\frac{OE}{OD}$的值,需證明△OGE∽△OHD.
想法3:連接OC,DE,要求$\frac{OE}{OD}$的值,需證C,D,O,E四點(diǎn)共圓.

請你參考上面的想法,幫助小軍寫出求$\frac{OE}{OD}$的值的過程?(一種方法即可);
(3)若$\frac{BO}{BA}$=$\frac{1}{n}$(n≥2且n為正整數(shù)),則$\frac{OE}{OD}$的值為$\frac{1}{2n-2}$(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知⊙O中,AB為直徑,AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC、AD的長和∠DAB的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案