如圖所示,某同學(xué)在探究二次函數(shù)圖象時,作直線y=m平行于x軸,交二次函數(shù)y=x2的圖象于A、B兩點,作AC、BD分別垂直于x軸,發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD是正方形.
(1)求m的值及A、B兩點的坐標(biāo);
(2)如圖所示,將拋物線“y=x2”改為“y=x2-2x+2”,直線CD經(jīng)過拋物線的頂點P與x軸平行,其它關(guān)系不變,求m的值及A、B兩點的坐標(biāo).
(3)如圖所示,將圖中的改為“y=ax2+bx+c(a>0),其它關(guān)系不變,請直接寫出m的值及A、B兩點的坐標(biāo)(用含有a、b、c的代數(shù)式表示)
[提示:拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標(biāo)為(-
b
2a
4ac-b2
4a
),對稱軸為x=-
b
2a
].
(1)∵四邊形ABCD是正方形,由拋物線y=x2的對稱性可知,OD=
1
2
AD
∴設(shè)點A坐標(biāo)為(
1
2
m
,m),
代入y=x2
m=(
1
2
m)2

解得m1=0(舍去),m2=4,
∴m的值是4,點A的坐標(biāo)為(2,4),
由拋物線的對稱性,可得B點坐標(biāo)為(-2,4);

(2)如圖,
∵y=x2-2x+2=(x-1)2+1,
∴拋物線的頂點P坐標(biāo)為(1,1),
由題意,點A的縱坐標(biāo)為m,
∴AD=m-1,
設(shè)直線CD與y軸交點為Q,
則DQ=
m-1
2
+1
=
1
2
m+
1
2

∴點A的坐標(biāo)為(
1
2
m+
1
2
,m),
代入y=x2-2x+2中,
整理得m2-6m+5=0,
解得m1=1(舍去),m2=5,
∴m的值為5,點A的坐標(biāo)為(3,5)
∴由拋物線的對稱性,可求得點B的坐標(biāo)為(-1,5);

(3)m=
4ac-b2+16
4a

A(
-b+4
2a
,
4ac-b2+16
4a
),
B(
-b-4
2a
,
4ac-b2+16
4a
),
由拋物線y=ax2,求得m=
4
a

A、B兩點坐標(biāo)為A(
2
a
4
a
),B(-
2
a
4
a
),
把A、B兩點先右移(-
b
2a
)個單位,再上移(
4ac-b2
4a
)個單位,
整理得A(
-b+4
2a
,
4ac-b2+16
4a
),B(
-b-4
2a
,
4ac-b2+16
4a
).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線y=-
1
2
x+1
交坐標(biāo)軸于A、B點,以線段AB為邊向上作正方形ABCD,過點A、D、C的拋物線與直線的另一個交點為E.
(1)求點C、D的坐標(biāo)
(2)求拋物線的解析式
(3)若拋物線與正方形沿射線AB下滑,直至點C落在x軸上時停止,求拋物線上C、E兩點間的拋物線所掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線C經(jīng)過原點,對稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點M,與x軸相交于點N,且tan∠MON=3.
(1)求拋物線C的解析式;
(2)將拋物線C繞原點O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C′,拋物線C′與x軸的另一交點為A,B為拋物線C′上橫坐標(biāo)為2的點.
①若P為線段AB上一動點,PD⊥y軸于點D,求△APD面積的最大值;
②過線段OA上的兩點E,F(xiàn)分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于點E1,F(xiàn)1,再分別以線段EE1,F(xiàn)F1為邊作如圖2所示的等邊△EE1E2,等邊△FF1F2.點E以每秒1個單位長度的速度從點O向點A運動,點F以每秒1個單位長度的速度從點A向點O運動.當(dāng)△EE1E2與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,求時間t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x+1與拋物線y=ax2+bx-3交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的縱坐標(biāo)為3.點P是直線AB下方的拋物線上一動點(不與A、B點重合),過點P作x軸的垂線交直線AB于點C,作PD⊥AB于點D.
(1)求a、b及sin∠ACP的值;
(2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m;
①用含有m的代數(shù)式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;
②連接PB,線段PC把△PDB分成兩個三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個三角形的面積之比為9:10?若存在,直接寫出m的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(-1,0),B(0,-3),C(3,0)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點為D,求sin∠BOD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在體育測試時,初三的一名高個子男同學(xué)推鉛球,已知鉛球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分,如圖所示,如果這個男同學(xué)的出手處A點的坐標(biāo)(0,2),鉛球路線的最高處B點的坐標(biāo)為(6,5).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)該男同學(xué)把鉛球推出去多遠?(精確到0.01米,
15
=3.873)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某隧道根據(jù)地質(zhì)結(jié)構(gòu)要求其橫截面要建成拋物線拱形,計劃路面水平寬度AB=12m,根據(jù)施工需要,選取AB的中點D為支撐點,搭一個正三角形支架ADC,C點在拋物線上(如圖所示),過C豎一根立柱CO⊥AB于O.
(1)求立柱CO的長度;
(2)以O(shè)點為坐標(biāo)原點,AB所在的直線為橫坐標(biāo)軸,自己畫出平面直角坐標(biāo)系,寫出A、B、C三點的坐標(biāo)(坐標(biāo)軸上的一個長度單位為1m);
(3)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線方程;
(4)請幫助施工技術(shù)員計算該拋物線拱形的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在一邊靠墻(墻足夠長)用120m籬笆圍成兩間相等的矩形雞舍,要使雞舍的總面積最大,則每間雞舍的長與寬分別是______m、______m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=-
1
2
x2+4x+c的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點,并且與函數(shù)y=
1
2
x的圖象交于O、A兩點.
(1)求c的值;
(2)求A點的坐標(biāo);
(3)若一條平行于y軸的直線與線段OA交于點F,與這個二次函數(shù)的圖象交于點E,求線段EF的最大長度.

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同步練習(xí)冊答案