如圖,拋物線(xiàn)與x軸交A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于A(yíng),C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線(xiàn)AC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)P是線(xiàn)段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于E點(diǎn),求線(xiàn)段PE長(zhǎng)度的最大值;
(3)點(diǎn)G拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使A,C,F(xiàn),G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿(mǎn)足條件的F點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)A(-1,0),B(3,0),C(2,-3)(2)(3)F1(1,0);F2(4+,0); F3(4-,0);F4(-3,0)

試題分析:(1)A(-1,0),B(3,0),C(2,-3),該二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)計(jì)算得到
即:,故A(-1,0)C(2,-3)
故:直線(xiàn)AC解析式:y=-x-1   3分
(2)設(shè)P(x,-x-1),E(x,x2-2x-3),()
PE=-x2+x+2=-(x-)2+,最大值為           5分
(3)四個(gè)點(diǎn)F1(1,0);F2(4+,0); F3(4-,0);F4(-3,0)     4分
點(diǎn)評(píng):在解題時(shí)要能靈運(yùn)用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求出二次函數(shù)的解析式,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是本題的關(guān)鍵.,
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=90º,直角邊AC在x軸上,B點(diǎn)在第二象限,A(2,0),AB交y軸于E,將紙片過(guò)E點(diǎn)折疊使BE與EA所在直線(xiàn)重合,得到折痕EF(F在x軸上),再展開(kāi)還原沿EF剪開(kāi)得到四邊形BCFE,然后把四邊形BCFE從E點(diǎn)開(kāi)始沿射線(xiàn)EA平移,至B點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)停止.設(shè)平移時(shí)間為t(s),移動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,平移中四邊形B1C1F1E1與△AEF重疊的面積為S.

(1)求折痕EF的長(zhǎng);
(2)直接寫(xiě)出S與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取 值范圍.
(3)若四邊形BCFE平移時(shí),另有一動(dòng)點(diǎn)H與四邊形BCFE同時(shí)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度從點(diǎn)A沿射線(xiàn)AC運(yùn)動(dòng),試求出當(dāng)t為何值時(shí),△HE1E為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:拋物線(xiàn)y1=-2x2+2與直線(xiàn)y2=2x+2相交
點(diǎn)A和點(diǎn)B,

(1)求出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)。
(2)觀(guān)察圖象,請(qǐng)直接寫(xiě)出y1>y2的自變量x的取值范圍。
(3)當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2
取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M= y1=y2.(例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.) 求:使得M=1的x值。=】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最小值是(   )
A.1   B.-1 C.2 D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn)

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)已知點(diǎn)在第二象限的拋物線(xiàn)上,求點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接,點(diǎn)為y軸
上一點(diǎn),且,求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(6分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象過(guò)A(-1,-2)、B(1,0)兩點(diǎn).

(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)AB于點(diǎn)M,交二次函數(shù)的圖象于點(diǎn)N.當(dāng)點(diǎn)M位于點(diǎn)N的上方時(shí),直接寫(xiě)出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)yax2bxcx軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)Bx軸的正半軸上,點(diǎn)Cy軸的正半軸上,線(xiàn)段OB、OC的長(zhǎng)(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的兩個(gè)根,且拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=-2.
(1)求A、BC三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求此拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(3)連接AC、BC,若點(diǎn)E是線(xiàn)段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合),過(guò)點(diǎn)EEFACBC于點(diǎn)F,連接CE,設(shè)AE的長(zhǎng)為m,△CEF的面積為S,求Sm之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量m的取值范圍;
(4)在(3)的基礎(chǔ)上試說(shuō)明S是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出S的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo),判斷此時(shí)△BCE的形狀;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

二次函數(shù)的最大值是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)yx2-6x+5的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(  )
A.(-3, 4)B.(3,-4)C.(-1,2)D.(1,-4)

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