如圖,在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的頂點P、N分別在AB、AC上,QM在邊BC上,若BC=80,AD=60,PN=2PQ,求矩形PQMN的面積.
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試題分析:設PQ=x,則PN=2x因為四邊形PQMN是矩形,所以PN∥QM,所以△APN∽△ABC
所以,    
,  
解得
,所以
點評:本題難度中等,主要考查學生對相似三角形判定與幾何面積知識點綜合運算能力。要求學生培養(yǎng)數(shù)形結合思想,運用到考試中去。
練習冊系列答案
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如圖,AD是△ABC的高,BE是△ABC的內角平分線,BE、AD相交于點F,已知∠BAD=40°,則∠BFD=     °.

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下列命題中,原命題與逆命題不同時成立的是(   )
A.等腰三角形的兩個底角相等
B.直角三角形的兩個銳角互余
C.對頂角相等
D.線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等

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如圖,AB=CD,點E、F分別是BC、AD中點,延長BA,CD分別與EF的延長線交于點P、Q,則BP與CQ的大小關系是BP      CQ(填“>”“<”“=”) 。

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如圖,每個小方格都是邊長為1的正方形,點、是方格紙的兩個格點(即正方形的頂點),在這個的方格紙中,找出格點,使是等腰三角形,這樣的點共有     個.8

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已知:如圖,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1=20°,∠2=160°,試判斷BF與AC的位置關系,并說明理由.

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兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC,

(1)請找出圖②中的全等三角形,并給予證明(說明:結論中不得含有未標識的字母)。
(2)證明:DC⊥BE。

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兩直角邊長分別為6和8的直角三角形的斜邊上的中線長為      .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC 與∠ADC是否相等,為什么?

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