如圖,已知拋物線y=ax2+bx經(jīng)過圓點(diǎn)O和x軸上的另一點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸x=2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=-2x-1與拋物線y=a2+bx交于點(diǎn)B(-2,m),且y軸、直線x=2分別交于點(diǎn)D、E.
(1)求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)試判斷△ECB的形狀,并說明理由.
(1)∵拋物線y=ax2+bx經(jīng)過圓點(diǎn)O和x軸上的另一點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸x=2,
∴A(4,0),
∵點(diǎn)B(-2,m)在直線y=-2x-1上,
∴m=(-2)×(-2)-1=3;
∴B(-2,3),
∵點(diǎn)A(4,0)、B(-2,3)在拋物線y=ax2+bx上,
16a+4b=0
4a-2b=3
,
解得
a=
1
4
b=-1

∴拋物線的解析式為:y=
1
4
x2-x;

(2)∵點(diǎn)E是直線x=2與y=-2x-1的交點(diǎn),
x=2
y=-2x-1
,解得
x=2
y=-5

∴E(2,-5),
∵B(-2,3),C(2,0),
∴CE=|-5|=5,BC=
(2+2)2+32
=5,BE=
(2+2)2+(-5-3)2
=4
5
,
∴△BCE是等腰三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2-2mx+n與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)直線y=
1
2
x+4m+n
經(jīng)過點(diǎn)B.
①求直線和拋物線的解析式;
②點(diǎn)P在拋物線上,過點(diǎn)P作y軸的垂線l,垂足為D(0,d).將拋物線在直線l上方的部分沿直線l翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新圖象G.請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)圖象G與直線y=
1
2
x+4m+n
只有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),d的取值范圍是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),二次函數(shù)y=x2的圖象記為拋物線l1

(1)平移拋物線l1,使平移后的拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn),記為拋物線l2,求拋物線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線l2的頂點(diǎn)為C,請(qǐng)你判斷y軸上是否存在點(diǎn)K,使得∠BKC=90°,若存在,求出K點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)拋物線l2與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P,作y軸的平行線,交拋物線l2于點(diǎn)E,求線段PE長(zhǎng)度的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)M在第一象限,拋物線與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交與點(diǎn)C,O為坐標(biāo)原點(diǎn),如果△ABM是直角三角形,AB=2,OM=
5

(1)求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PAC為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與正方形的頂點(diǎn)重合),連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AE交CD于點(diǎn)F.設(shè)BE=x,CF=y,求下列問題:
(1)證明△ABE△ECF;
(2)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)試求當(dāng)x取何值時(shí)?y有最大或最小值,是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知AB=2,C是AB上一點(diǎn),四邊形ACDE和四邊形CBFG,都是正方形,設(shè)BC=x,
(1)AC=______;
(2)設(shè)正方形ACDE和四邊形CBFG的總面積為S,用x表示S的函數(shù)表達(dá)式為S=______.
(3)總面積S有最大值還是最小值?這個(gè)最大值或最小值是多少?
(4)總面積S取最大值或最小值時(shí),點(diǎn)C在AB的什么位置?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+5x+m經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B,
(1)求m的值;
(2)若拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,求△CAB的面積;
(3)P是y軸正半軸上一點(diǎn),且△PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè).他準(zhǔn)備用40m長(zhǎng)的木欄圍一個(gè)矩形的羊圈,為了節(jié)約材料同時(shí)要使矩形的面積最大,他利用了自家房屋一面長(zhǎng)25m的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形的羊圈.
(1)請(qǐng)你求出張大伯矩形羊圈的面積;
(2)請(qǐng)你判斷他的設(shè)計(jì)方案是否合理?如果合理,直接答合理;如果不合理又該如何設(shè)計(jì)并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,E、F分別是邊BC和CD上的動(dòng)點(diǎn)(不與正方形的頂點(diǎn)重合),不管E、F怎樣動(dòng),始終保持AE⊥EF.設(shè)BE=x,DF=y,則y是x的函數(shù),函數(shù)關(guān)系式是( 。
A.y=x+1B.y=x-1C.y=x2-x+1D.y=x2-x-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案