如圖，共有12個大小相同的小正方形，其中陰影部分的5個小正方形是一個正方體的表面展開圖的一部分，先從其余的小正方形中任取一個涂上陰影，則能構(gòu)成這個正方體的表面展開圖的共有
 
種情況．
考點：幾何體的展開圖
專題：
分析：由正方體表面展開圖的形狀可知，此正方體還缺一個上蓋，故應(yīng)在圖中四塊相連的空白正方形中選一塊解答即可．
解答：解：∵共有12個大小相同的小正方形，其中陰影部分的5個小正方形是一個正方體的表面展開圖的一部分，
∴剩下7個小正方形．
在其余的7個小正方形中任取一個涂上陰影，能構(gòu)成這個正方體的表面展開圖的小正方形只有第一行的四個小正方形，
∴能構(gòu)成這個正方體的表面展開圖的共有4種情況．
故答案為：4．
點評：本題主要考查了幾何體的展開圖，解題的關(guān)鍵是熟記正方體展開圖的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格中，△ABC的三個頂點都在格點上，結(jié)合所給的平面直角坐標系解答下列問題：
（1）將△ABC向上平移5個單位長度，畫出平移后的△A1B1C1；
（2）將△ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2，并請你求點A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過的路線長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當m為何值時，使函數(shù)y=x2-4x+m-1的值恒大于0恒成立．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一個大三角形沿虛線剪開分成一個梯形及一個小三角形，若梯形上、下底的長分別是7，14，兩腰長為12，16，則剪出的小三角形的周長為（　�。�
A、23B、28C、31D、35

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=kx2-（k+3）x+3在x=0和x=4時的函數(shù)值相等．
（1）求該二次函數(shù)的表達式；
（2）畫出該函數(shù)的圖象，并結(jié)合圖象直接寫出當y＜0時，自變量x的取值范圍；
（3）已知關(guān)于x的一元二次方程k2x2-
3
mx+m2-m=0，當-1≤m≤3時，判斷此方程根的情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AC=BC=4，∠C=90°，O是AB的中點，⊙O與AC、BC分別相切于點D、E，⊙O與AB相交于點F，連接DF并延長交CB的延長線于點G．
（1）求證：∠BFG=∠BGF；
（2）求由DG、GE和弧ED所圍成圖形的面積．（陰影部分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形DEFG內(nèi)接于Rt△ABC，∠C=90°，AE=4，BF=9，則tanA=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，以BC為直徑的圓交AB于點D，∠ACD=∠ABC．
（1）求證：CA是圓的切線；
（2）若點E是BC上一點，已知EC=4，∠ABC=32°，∠AEC=67°，求圓的直徑BC的長．（精確到1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：3（
a
-
b
）-3
a
=
 
．

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