如圖，AB∥CD，∠A=70°，則∠COE=
 
．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠DOE的度數(shù)，再由平角的定義即可得出結(jié)論．
解答：解：∵AB∥CD，∠A=70°，
∴∠DOE=∠A=70°，
∴∠COE=180°-∠DOE=180°-70°=110°．
故答案為：110°．
點評：本題考查的是平行線的性質(zhì)，用到的知識點為：兩直線平行，同位角相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD邊長為4，P點在直線BC上，PB=1，將直線AP繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后與直線CD交于Q，則CQ=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示將一張長方形紙條ABCD沿EF折疊后，ED與BF交于G點，若∠EFG=50°，則∠BGE的度數(shù)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

丁丁想在一個矩形材料中剪出如圖陰影所示的梯形，作為要制作的風(fēng)箏的一個翅膀．請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫丁丁計算：
（1）BE的長度；
（2）陰影部分的面積（精確到個位）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
3-8
+（
1
4
）-1+（2-π）0-（
3
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O1的半徑為3cm，⊙O2的半徑為4cm，兩圓的圓心距O1O2為5cm，則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+3＜0
1-x≥0
的解集為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c（a＜0）經(jīng)過點（-1，0）且滿足4a+2b+c＞0．以下結(jié)論①a+b＞0；②a+c＞0；③-a+b+c＞0；④b2-2ac＞5a2中，正確的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，某中學(xué)初一（1）班對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)實行每月評分制，現(xiàn)對初一上期1-5學(xué)月的評分情況進行統(tǒng)計，其中學(xué)生小明5次得分情況如下表所示：
時間 第1學(xué)月 第2學(xué)月 第3學(xué)月 第4學(xué)月 第5學(xué)月
得分 8分 9分 9分 9分 10分
學(xué)生小剛的得分情況制成了如下不完整的折線統(tǒng)計圖：
（1）若小明和小剛這5次得分的平均成績相等，求出小剛第3學(xué)月的得分；
（2）在圖中直接補全折線統(tǒng)計圖；
（3）據(jù)統(tǒng)計，小明和小剛這5學(xué)月的總成績都排在了班級的前4名，現(xiàn)準備從該班的前四名中任選兩名同學(xué)參加學(xué)校的表彰大會，請用列表或畫樹狀圖的方法，求選取的兩名同學(xué)恰好是小明和小剛兩人的概率．

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