正方形ABCD中,E為BC的中點(diǎn),F(xiàn)為CD的中點(diǎn),求證:AE⊥BF.
考點(diǎn):正方形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)題目中給出的條件,易證△ABE≌△BCF,可得∠1=∠3,根據(jù)∠2+∠3=90°可以判定∠1+∠2=90°,即∠AGB=90°,∴AE⊥BF.
解答:證明:在△ABE和△BCF中,
AB=BC
∠ABE=∠BCF
BE=CF
,
∴△ABE≌△BCF(SAS),
∴∠1=∠3,
又∵∠2+∠3=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∠AGB=90°,
即AE⊥BF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形各邊長(zhǎng)相等、各內(nèi)角為直角的性質(zhì),全等三角形的判定,全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△ABE≌△BCF是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O的半徑為5,由直徑AB的端點(diǎn)B作⊙O的切線,從圓周上一點(diǎn)P引該切線的垂線PM,M為垂足,連接PA,設(shè)PA=x,則AP+2PM的函數(shù)表達(dá)式為
 
,此函數(shù)的最大值是
 
,最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果多項(xiàng)式(x-a)(x+2)-1能夠?qū)懗蓛蓚(gè)多項(xiàng)式(x+3)和(x+b)的乘積,那么a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x+
1
x-2
=4
1
2
的一個(gè)根是4,則另一個(gè)根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

《數(shù)理天地》(初中版)月刊,全年共出12期,每期定價(jià)2.50元,某中學(xué)初一年級(jí)組織集體訂閱,有些學(xué)生訂半年而另一些學(xué)生訂全年,共需訂費(fèi)1320元,若訂全年的同學(xué)都改訂半年,而訂半年的同學(xué)均改訂全年時(shí),共需訂費(fèi)1245元,則該中學(xué)初一年級(jí)訂閱《數(shù)理天地》(初中版)的學(xué)生共有
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c均為整數(shù),且滿足a2+b2+c2+3<ab+3b+2c.則以a+b,c-b為根的一元二次方程是( 。
A、x2-3x+2=0
B、x2+2x-8=0
C、x2-4x-5=0
D、x2-2x-3=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的面積等于25cm2,AE=ED,BD=2DC.則△AEF與△BDE的面積之和等于
 
cm2,四邊形CDEF的面積等于
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你能很快算出19952嗎?
為了解決這個(gè)問題,我們考察個(gè)位上的數(shù)字為5的自然數(shù)的平方,任意一個(gè)個(gè)位數(shù)為5的自然數(shù)可寫成10n+5(n為自然數(shù)),即求(10n+5)2的值,試分析n=1,n=2,n=3…這些簡(jiǎn)單情形,從中探索其規(guī)律,并歸納猜想出結(jié)論.
(1)通過計(jì)算,探索規(guī)律.
152=225可寫成100×1×(1+1)+25;252=625可寫成100×2×(2+1)+25;352=1225可寫成100×3×(3+1)+25;452=2025可寫成100×4×(4+1)+25;…752=5625可寫成
 
;852=7225可寫成
 

(2)從第(1)題的結(jié)果,歸納、猜想得(10n+5)2=
 

(3)根據(jù)上面的歸納猜想,請(qǐng)算出19952=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程丨x+3丨+丨3-x丨=
9
2
丨x丨+5的解是
 

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