已知,如圖所示,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,求證:DE=DF.


【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì).

【專題】證明題.

【分析】連接AD,利用SSS得到三角形ABD與三角形ACD全等,利用全等三角形對應(yīng)角相等得到∠EAD=∠FAD,即AD為角平分線,再由DE⊥AB,DF⊥AC,利用角平分線定理即可得證.

【解答】證明:連接AD,

在△ACD和△ABD中,

,

∴△ACD≌△ABD(SSS),

∴∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF,

∵DE⊥AE,DF⊥AF,

∴DE=DF.

【點評】此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及角平分線定理,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一個等邊三角形的對稱軸有__________條.

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如圖正方形ABCD的邊長為4,E、F分別為DC、BC中點.

(1)求證:△ADE≌△ABF.

(2)求△AEF的面積.

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如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點B與點A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長為17cm,則BC的長為(     )

A.7cm  B.10cm C.12cm       D.22cm

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如圖,△ABD、△AEC都是等邊三角形.AB、CD相交于M,AC、BE相交于N,∠MAN=60°.求證:

(1)BE=DC;

(2)AM=AN.

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若a:b=3:2,c:b=3:4,則a:b:c=__________

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下列圖形:其中所有軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)之和為(     )

A.13     B.11     C.10     D.8

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已知=,則=__________

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閱讀下列材料,完成題后的問題:閱讀材料,

①當(dāng)平面上沒有直線時,整個平面是1部分;

②當(dāng)平面上有一條直線時,就把平面分成2部分;

③當(dāng)平面上有兩條直線時,最多就把平面分成4部分;

④當(dāng)平面上有三條直線時,最多就把平面分成7部分;

…                 …

完成問題:(1)根據(jù)上述事實,填寫下列表格:

平面上直線的條數(shù)n

1

2

3

平面最多被分成的部分?jǐn)?shù)y

(2)觀察上表中平面被分成的部分?jǐn)?shù),它們的差是否有規(guī)律?如果有請說出來?

(3)平面最多被分成的部分頁有規(guī)律,請你根據(jù)(2)中的結(jié)論說出“平面最多被分成幾部分”的規(guī)律;

(4)一塊蛋糕要分給10位小朋友,你至少要切幾刀?

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