5．若x2+$\frac{3}{4}$x+2k是完全平方式，則k=$\frac{9}{128}$．

分析 利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值．

解答 解：∵x2+$\frac{3}{4}$x+2k是完全平方式，
∴（$\frac{3}{8}$）2=2k，
解得：k=$\frac{9}{128}$，
故答案為：$\frac{9}{128}$

點評 此題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．每個外角都為72°的多邊形為五邊形．它的內(nèi)角和為540°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖1，在?ABCD中，點E是BC邊上的中點，點F是線段AE上一點，BF的延長線交射線CD于點G．

（1）若$\frac{AF}{EF}$=3，求$\frac{CD}{CG}$的值．
（2）如圖2，在（1）的條件下，若$\frac{AF}{EF}$=a（a≠0），求$\frac{DG}{AB}$的值（用含a的代數(shù)式表示）
（3）如圖3，梯形ABCD中，DC∥AB，點E是BC延長線上一點，AE和BD相交于點F，若$\frac{AB}{CD}$=m，$\frac{BC}{BE}$=n（m＞0，n＞0），求$\frac{AF}{EF}$的值．（用含m，n的代數(shù)式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠BAC的平分線AD交BC于點D
（l）如圖1，過點B作BE⊥AC于點E，BE與AD相交于點F，當(dāng)AD=6，BF=2$\sqrt{3}$時，求線段AB的長度；
（2）如圖2．過點B作BE⊥AC于點E，BE與AD相交于點F，在線段AF上取點G，使FG=DF，連接BG．過點F作FH⊥AD交BG于點H，連接DH交BE于點I，求證：BD=2IF．
（3）如圖3，若∠BCA=60°，作∠BCA=∠MCB交AD的延長線于M，過M作MN⊥MA交AB的延長線上于N點，猜想線段ND與線段AB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系，請直接寫出結(jié)論（不需證明）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知x-3y=13，用含y的代數(shù)式表示x=3y+13，用含x的代數(shù)式表示y=$\frac{x-13}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，已知△ABC的邊AB上有一點D，邊BC的延長線上有一點E，且AD=CE．DE交AC于點F，試證明：AB•DF=BC•EF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如果反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象經(jīng)過點（-3，2），則它一定還經(jīng)過（　　）
A．（-$\frac{1}{2}$，8）B．（-3，-2）C．（$\frac{1}{2}$，12）D．（1，-6）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知線段AB=6，若點C到點A距離為2，到點B的距離為3，則對點C描述正確的是（　�。�
A．在線段AB所在的平面內(nèi)能找到無數(shù)多個這樣的點C
B．滿足條件的點C都在線段AB上
C．滿足條件的點C都在兩條射線上
D．這樣的點C不存在

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知⊙O的半徑為4，點P到點O的距離為3，則點P與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�
A．在圓內(nèi)B．在圓上C．在圓外D．不確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案