15．已知⊙O的半徑為4，點P到點O的距離為3，則點P與⊙O的位置關(guān)系是（　　）
A．在圓內(nèi)B．在圓上C．在圓外D．不確定

分析 則d＞r時，點在圓外；當(dāng)d=r時，點在圓上；當(dāng)d＜r時，點在圓內(nèi)．

解答 解：由題意，得
d=3，r=4．
由d＜r，得
點在圓內(nèi)，
故選：A．

點評 本題考查了對點與圓的位置關(guān)系的判斷．關(guān)鍵要記住若半徑為r，點到圓心的距離為d，則有：當(dāng)d＞r時，點在圓外；當(dāng)d=r時，點在圓上，當(dāng)d＜r時，點在圓內(nèi)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．若x2+$\frac{3}{4}$x+2k是完全平方式，則k=$\frac{9}{128}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖四個幾何體分別是三棱柱，四棱柱，五棱柱和六棱柱，三棱柱有5個面，9條棱，6個頂點，觀察圖形，填寫下面的空．
（1）四棱柱有6個面，12條棱，8個頂點；
（2）六棱柱有8個面，18條棱，12個頂點；
（3）由此猜想n棱柱有（n+2）個面，3n條棱，2n個頂點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，已知線段及∠M，只用直尺和圓規(guī)，求作△ABC，使BC=a，∠B=∠M，∠C=2∠M（保留作圖痕跡，不寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC與BD交于O點，BC=AD，AO=5，則BO=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2-2x+1的圖象與x軸僅有一個公共點，則實數(shù)m=（　�。�
A．-1B．0C．1D．0或1

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7．-3是3的（　　）
A．倒數(shù)B．絕對值C．相反數(shù)D．平方

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4．計算：（$\frac{1}{3}-\frac{3}{4}$）÷（$-\frac{1}{12}$）=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，在Rt△ABC中，AC=24cm，BC=12cm，動點P從點C出發(fā)，以1cm/s的速度沿CA方向向點A運動，同時點Q從點B出發(fā)，以1.5cm/s的速度沿BC方向向點C運動，當(dāng)點Q到達(dá)終點時，點P也隨之停止運動，過點Q作QM⊥BC，交AB于點M，以線段MQ為直角邊在MQ的左側(cè)作等腰直角△MQN，以線段CP為一邊在△ABC內(nèi)部作正方形PDEC，設(shè)運動時間為t（s），△MQN與正方形PDEC重疊部分的面積為S（cm2）．
（1）當(dāng)點P在MN上時，t=$\frac{24}{7}$s，當(dāng)點D在MQ上時，t=$\frac{24}{5}$s；
（2）當(dāng)$\frac{8}{3}$≤t≤8時，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系；
（3）若點F、G分別是MQ、MN的中點，請直接寫出在整個運動過程中，線段FG掃過的圖形面積．

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同步練習(xí)冊答案