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6．已知：a-b=2，b-c=-3，c-d=5，求（a-c）（b-d）（c-d）的值．

分析 由a-b=2，b-c=-3，c-d=5，可得a-c=-1，b-d=2，由此代入求得答案即可．

解答 解：∵a-b=2，b-c=-3，c-d=5，
∴a-c=-1，b-d=2，
∴（a-c）（b-d）（c-b）
=-1×2×5
=-10

點評 此題考查整式的加減以及代數式求值，注意整體代入思想的滲透．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．如圖，以AB為直徑，點O為圓心的半圓經過點C，若AC=BC=$\sqrt{2}$，則圖中陰影部分的面積是$\frac{π}{4}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

8．下列二次根式中屬于最簡二次根式的是（　　）
A．$\sqrt{14}$B．$\sqrt{48}$C．$\sqrt{\frac{a}}$D．$\sqrt{4（a+1）}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．某商場因換季，將一品牌服裝打折銷售，每件服裝如果按標價的六折出售將虧4元，而按標價的八折出售將賺28元，問：
（1）每件服裝的標價和成本分別是多少元？
（2）為使銷售該品牌服裝每件獲得20%的利潤率，應按標價的幾折出售？

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．10名運動員參加乒乓球比賽，其中每兩名恰好比賽一場，比賽中，沒有平局，第一名勝x1局，負y1局；第二名勝x2局，負y2局；…；第十名勝x10局，負y10局，若記M=x12+x22+…+x102，N=y12+y22+…+y102，則（　�。�
A．M＜NB．M＞N
C．M=ND．M、N的大小關系不確定

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．$\frac{1}{2}$（x+y）5+2（x+y）2-$\frac{4}{3}$（x+y）3-$\frac{1}{2}$（x+y）5+$\frac{1}{3}$（x+y）3，其中x=3-y．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

18．兩個質數的積一定不是（　�。�
A．質數B．合數C．奇數D．偶數

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15．將1張0.1毫米厚的白紙對折11次后，其厚度為0.1×211毫米（只要求列出算式）

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16．用四舍五入法，把5.395精確到百分位的結果是5.40．

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