如圖,AB是⊙O的弦,AB=6,點C是⊙O上的一個動點,且∠ACB=45°.若點M,N分別是AB,BC的中點,則MN長的最大值是  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知點A(4,0),B(0,4),把一個直角三角尺DEF放在△OAB內(nèi),使其斜邊FD在線段AB上,三角尺可沿著線段AB上下滑動.其中∠EFD=30°,ED=2,點G為邊FD的中點.

(1)求直線AB的解析式;

(2)如圖1,當點D與點A重合時,求經(jīng)過點G的反比例函數(shù)y=(k≠0)的解析式;

(3)在三角尺滑動的過程中,經(jīng)過點G的反比例函數(shù)的圖象能否同時經(jīng)過點F?如果能,求出此時反比例函數(shù)的解析式;如果不能,說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,一個邊長為4cm的等邊三角形ABC的高與⊙O的直徑相等.⊙O與BC相切于點C,與AC相交于點E,則CE的長為( 。

 

A.

4cm

B.

3cm

C.

2cm

D.

1.5cm

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列計算正確的是( 。

 

A.

a2•a3=a6

B.

(﹣2ab)2=4a2b2

 

C.

(a23=a5

D.

3a2b2÷a2b2=3ab

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列關于二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+1(a>1)的圖象與x軸交點的判斷,正確的是( 。

 

A.

沒有交點

 

B.

只有一個交點,且它位于y軸右側

 

C.

有兩個交點,且它們均位于y軸左側

 

D.

有兩個交點,且它們均位于y軸右側

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延長線于點D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于點E,求證:AD=CE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


2015年我國大學生畢業(yè)人數(shù)將達到7490000人,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為(     )

   A、       B、       C、       D、

 

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 計算:  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


一副三角板按如圖方式擺放,且∠1比∠2大50°.若設∠1=x°,∠2=y°,則可得到的方程組為( 。

 

A.

B.

 

C.

D.

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