如圖,拋物線y=(x+1)2+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3)
(1)求拋物線的對(duì)稱軸及k的值;
(2)拋物線的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得PA+PC的值最小,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且在第三象限.
①當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△AMB的面積最大?求出△AMB的最大面積及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
②當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AMCB的面積最大?求出四邊形AMCB的最大面積及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)∵拋物線y=(x+1)2+k與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),
∴-3=1+k,
∴k=-4,
∴拋物線的解析式為:y=(x+1)2-4,
∴拋物線的對(duì)稱軸為:直線x=-1;

(2)存在.
連接AC交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)P,則PA+PC的值最小,
當(dāng)y=0時(shí),(x+1)2-4=0,
解得:x=-3或x=1,
∵A在B的左側(cè),
∴A(-3,0),B(1,0),
設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b,
-3k+b=0
b=-3
,
解得:
k=-1
b=-3

∴直線AC的解析式為:y=-x-3,
當(dāng)x=-1時(shí),y=-(-1)-3=-2,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(-1,-2);

(3)點(diǎn)M是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且在第三象限,
∴-3<x<0;
①設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為:(x,(x+1)2-4),
∵AB=4,
∴S△AMB=
1
2
×4×|(x+1)2-4|=2|(x+1)2-4|,
∵點(diǎn)M在第三象限,
∴S△AMB=8-2(x+1)2,
∴當(dāng)x=-1時(shí),
即點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,-4)時(shí),△AMB的面積最大,最大值為8;

②設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為:(x,(x+1)2-4),
過點(diǎn)M作MD⊥AB于D,
S四邊形ABCM=S△OBC+S△ADM+S梯形OCMD=
1
2
×3×1+
1
2
×(3+x)×[4-(x+1)2]+
1
2
×(-x)×[3+4-(x+1)2]
=-
3
2
(x2+3x-4)=-
3
2
(x+
3
2
2+
75
8

∴當(dāng)x=-
3
2
時(shí),y=(-
3
2
+1)2-4=-
15
4

即當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-
3
2
,-
15
4
)時(shí),四邊形AMCB的面積最大,最大值為
75
8
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在第一象限內(nèi),以
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為半徑的圓⊙M經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)在所給的坐標(biāo)系中作出⊙M,并求M點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)若D為⊙M上的最低點(diǎn),E為x軸上的任一點(diǎn),則在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,對(duì)稱軸為x=3的拋物線y=ax2+2x與x軸相交于點(diǎn)B,O.
(1)求拋物線的解析式,并求出頂點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)連接AB,把AB所在的直線平移,使它經(jīng)過原點(diǎn)O,得到直線l.點(diǎn)P是l上一動(dòng)點(diǎn).設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,當(dāng)0<S≤18時(shí),求t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)t取最大值時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△OPQ為直角三角形且OP為直角邊?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線C經(jīng)過原點(diǎn),對(duì)稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N,且tan∠MON=3.
(1)求拋物線C的解析式;
(2)將拋物線C繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C′,拋物線C′與x軸的另一交點(diǎn)為A,B為拋物線C′上橫坐標(biāo)為2的點(diǎn).
①若P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),PD⊥y軸于點(diǎn)D,求△APD面積的最大值;
②過線段OA上的兩點(diǎn)E,F(xiàn)分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于點(diǎn)E1,F(xiàn)1,再分別以線段EE1,F(xiàn)F1為邊作如圖2所示的等邊△EE1E2,等邊△FF1F2.點(diǎn)E以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng).當(dāng)△EE1E2與△FF1F2的某一邊在同一直線上時(shí),求時(shí)間t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,拋物線y=ax2+bx-5經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)且交CD于F,線段AD所在直線的函數(shù)解析式為y=-3x+3.
①求點(diǎn)A、D的坐標(biāo);
②若ABCD的面積為12,求拋物線的函數(shù)解析式;
③在②的條件下,請(qǐng)問拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以CD、CP為鄰邊的平行四邊形的面積是ABCD面積的
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?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,設(shè)CD的長(zhǎng)為x,四邊形ABCD的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( 。
A.y=
2
25
x2
B.y=
4
25
x2
C.y=
2
5
x2
D.y=
4
5
x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在一邊靠墻(墻足夠長(zhǎng))用120m籬笆圍成兩間相等的矩形雞舍,要使雞舍的總面積最大,則每間雞舍的長(zhǎng)與寬分別是______m、______m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了特大旱情.為抗旱保豐收,某地政府制定了農(nóng)戶投資購買抗旱設(shè)備的補(bǔ)貼辦法,其中購買Ⅰ型、Ⅱ型抗旱設(shè)備投資的金額與政府補(bǔ)的額度存在下表所示的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系.
型 號(hào)
金 額
投資金額x(萬元)
Ⅰ型設(shè)備Ⅱ型設(shè)備
x5x24
補(bǔ)貼金額y(萬元)y1=kx(k≠0)2y2=ax2+bx(a≠0)2.43.2
(1)分別求y1和y2的函數(shù)解析式;
(2)有一農(nóng)戶同時(shí)對(duì)Ⅰ型、Ⅱ型兩種設(shè)備共投資10萬元購買,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大補(bǔ)貼金額的方案,并求出按此方案能獲得的最大補(bǔ)貼金額.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:以原點(diǎn)O為圓心、5為半徑的半圓與y軸交于A、G兩點(diǎn),AB與半圓相切于點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,yB)(如圖1);過半圓上的點(diǎn)C(xC,yC)作y軸的垂線,垂足為D;Rt△DOC的面積等于
3
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xC2
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)①命題“如圖2,以y軸為對(duì)稱軸的等腰梯形MNPQ與M1N1P1Q1的上底和下底都分別在同一條直線上,NPMQ,PQP1Q1,且NP>MQ.設(shè)拋物線y=a0x2+h0過點(diǎn)P、Q,拋物線y=a1x2+h1過點(diǎn)P1、Q1,則h0>h1”是真命題.請(qǐng)你以Q(3,5)、P(4,3)和Q1(p,5)、P1(p+1,3)為例進(jìn)行驗(yàn)證;
②當(dāng)圖1中的線段BC在第一象限時(shí),作線段BC關(guān)于y軸對(duì)稱的線段FE,連接BF、CE,點(diǎn)T是線段BF上的動(dòng)點(diǎn)(如圖3);設(shè)K是過T、B、C三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn),求K的縱坐標(biāo)yK的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案