【題目】關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（ ）

A．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象

B．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實

C．桃開花后發(fā)育成果實和種子的結(jié)構(gòu)分別是子房壁、受精卵

D．一個豌豆莢含有多粒豌豆，說明豌豆的一個子房中有多個胚珠

【答案】C

【解析】

試題分析：傳粉和受精完成后，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的（ ）

A．細胞質(zhì) B．液泡 C．細胞核 D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物的部分生理活動或顯微鏡下的結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲是植物葉片在顯微鏡下的結(jié)構(gòu)示意圖，進行光合作用的主要部位是 ．
（2）氣體進出葉片的“窗口”是圖甲中的（填序號）．圖甲③內(nèi)有運輸有機物的 ．
（3）圖乙是某水生植物吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖．圖丙漏斗中罩住的是新鮮的該水生植物．當光照強度為n時，圖丙試管中收集到的氣體是 ． 當光照強度為m時，該植物光合作用吸收的二氧化碳（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用釋放的二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的四種基本組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮的是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖中鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)，分析鳥適于飛行生活的特點。

（1）觀察圖中①所示，鳥的體形呈____________，可減少飛行中空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，體表_________，前肢變成_________，展開呈扇形，使鳥能飛或平穩(wěn)滑翔。

（3）附著在胸骨上的是全身最發(fā)達送的③____________，可牽動兩翼完成飛行動作。

（4）鳥的骨骼____________，有的愈合，長骨中空，胸骨上高聳的突起④是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石．下列關(guān)于物種A和物種B的關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�

A.物種A出現(xiàn)的時間一定早于物種B
B.物種B可能是由物種A進化而來的
C.物種B的結(jié)構(gòu)一定比物種A的結(jié)構(gòu)復雜
D.物種A可能是由物種B進化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有______．若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是______．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進行，幼體要經(jīng)過____發(fā)育才能上陸生活．

（3）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響草原上植物生長的因素有陽光、空氣、水、土壤、草食動物等等，這些因素統(tǒng)稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是（ ）

A．胃能消化淀粉 B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸

C．膽汁不能消化淀粉 D．淀粉在消化道內(nèi)初步消化，便于吞咽

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