下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述中,錯誤的是(  )
A、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
B、維持生態(tài)平衡
C、幫助植物傳粉以及傳播種子
D、捕殺其他生物
考點(diǎn):動物在自然界中的作用
專題:
分析:動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子.分析解答.
解答:解:A、動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).A正確;
B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用.B正確;
C、動物還能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.C正確;
D、捕殺其他生物,與其他生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,維持自然界中生態(tài)平衡.D錯誤.
故選:D
點(diǎn)評:人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人們能把野牛逐漸馴化成產(chǎn)奶量高的奶牛,是因?yàn)樯锞哂校ā 。?/div>
A、新陳代謝的特征
B、生殖發(fā)育的特征
C、遺傳變異的特征
D、生老病死的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪種情況下,細(xì)胞是吸水的( 。
A、把曬焉的黃瓜泡到清水中
B、把蘿卜條用食用鹽腌制
C、向萎焉的花草澆水
D、把煮熟的黃豆放在清水中浸泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是(  )
A、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段
B、青蛙、蛇的生殖和發(fā)育不需要水
C、蒼蠅的發(fā)育過程,幼體與成體形態(tài)生活習(xí)性相同
D、哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

《本草綱目》中說西瓜甘寒無毒,不僅“消煩止渴、解暑熱“,而且”寬中下氣、利小水、治血痢、解酒毒、治口瘡”.具體來說,西瓜有清熱、除煩、止渴利尿、消水腫等功效,對于濕熱體質(zhì)的人尤為適宜,切西瓜時(shí)流出的汁液是細(xì)胞液,它存在于細(xì)胞的( 。
A、細(xì)胞質(zhì)中B、線粒體中
C、葉綠體中D、液泡中

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是遺傳現(xiàn)象的是( 。
A、父親和兒子都患有蛔蟲病
B、母親和女兒都有肝炎
C、父母與孩子都沒有感冒
D、父母與孩子都沒有耳垂

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu),以下敘述不正確的是(  )
A、除病毒外、生物體都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
B、除病毒外,生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、噬菌體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱.2
 
4
 
6
 
7
 

(2)在心臟的1.2.3.4四個(gè)腔中,充滿動脈血的心腔有
 
,血管有
 
;充滿靜脈血的心腔有
 
,血管有
 
.(用圖中數(shù)字回答).
(3)體循環(huán)開始于[
 
]
 
,將血液通過[
 
]
 

運(yùn)往全身各處,下肢的血液經(jīng)過[
 
]
 
送入[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是家鴿的骨骼圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)家鴿的骨骼中最發(fā)達(dá)的一塊是[
 
]
 

(2)家鴿的骨有的很
 
,比較長的骨都是
 
的,這說明生物體的結(jié)構(gòu)都是與其
 
相適應(yīng)的.
(3)家鴿發(fā)達(dá)的胸肌附著在[
 
]
 
的兩側(cè).
(4)鳥類具有特有的呼吸方式--雙重呼吸,這種呼吸方式氣體交換效率高,為飛行提供了充足的氧.心臟
 
,血液輸送氧的能力強(qiáng).

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同步練習(xí)冊答案