【題目】在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　�。�
A.分生區(qū)
B.伸長區(qū)
C.成熟區(qū)
D.根冠

【答案】C
【解析】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
故選：C．
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題：（[]內寫序號）

（1）我們的消化系統(tǒng)是由_____和_____組成；

（2）人體最大的消化腺是[ ]_____，它能分泌_____，不含消化_____。

（3）蛋白質開始消化的部位是[ ]_____；最終被分解為_____。脂肪開始消化的部位是[ ]_____。

（4）小腸內有_____、_____和_____等多種消化液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(實驗探究題)某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程中，①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；②再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有37 ℃左右溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。觀察實驗現(xiàn)象，回答有關問題：

（1）滴加碘液后兩支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管呈____；2號試管呈淡黃色。

（2）從唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位開始被消化。

（3）兩支試管放在37 ℃左右溫水中的目的是模擬_________。

（4）這個對照實驗的變量是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于自然選擇起作用的是 ( )
A.駱駝刺的根比地上部分長很多
B.北極熊的體色呈白色
C.觀賞金魚的品種多種多樣
D.獵豹的奔跑速度很快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能儲藏，這是為了（　　）
A.促進呼吸作用
B.抑制呼吸作用
C.光合作用
D.抑制蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖甲“長骨的基本結構”和圖乙“關節(jié)的剖面圖”，回答問題：

觀察圖甲，回答以下問題：

（1）長骨的結構最表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[]__，其內層的成骨細胞的作用是__．

（2）骨干外周部的骨組織致密，稱為[D]__，它使骨變得堅硬．

（3）當一個成年人大量失血時，B內的物質轉為__色，從而恢復__功能．

觀察圖乙，回答以下問題

（4）在圖中，由結締組織構成，封閉關節(jié)腔的結構是[]__．

（5）圖中[]__內有滑液，能減少摩擦，此外，在其內或關節(jié)周圍還有__，增強了關節(jié)的靈活性和牢固性．

（6）圖中（1）和（2）是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹合稱為[3]________．其表面覆蓋一層（4）___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成______________的過程，是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，乙為血液流經器官E時成分變化示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中肺循環(huán)的起點和終點分別是是________和________（填圖中字母），流動脈血的血管有________（填圖中數(shù)字），保證血液由心室流向動脈的是________。

（2）若E為小腸，圖乙中體現(xiàn)營養(yǎng)物質變化的曲線是________（填圖中字母）；若E為腎臟，曲線a表示的物質有________（至少填兩種物質）。

（3）小明同學感冒引起扁桃體發(fā)炎，靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中，流經心臟四腔的順序是________（用圖中字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體分為頭部、_____和_____ 三部分。

（2）圖中（ ）_____是它的飛行器官，它有三對足，跳躍時主要靠圖中（ ）_____。

（3）蝗蟲的呼吸器官是_____。體表包著一層堅韌的_________。具有保護和_________________的作用。

（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的______動物。

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