關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．單方向的B．逐級減少
C．沿著食物鏈流動(dòng)D．循環(huán)流動(dòng)
能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營養(yǎng)級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程．下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營養(yǎng)級；③流入分解者．因此，營養(yǎng)級越多，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多．一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級．
生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)．能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動(dòng)的、逐級遞減的，并且是不循環(huán)的．可見，選項(xiàng)D中的敘述是錯(cuò)誤的．
故選 D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中直接以植物為食物的是（　�。�
A．蛙B．貓頭鷹C．狼D．羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（　�。�
A．農(nóng)民B．農(nóng)作物C．耕地D．耕牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．能量沿著食物鏈傳遞過程中逐步消耗
B．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)是單方向、不循環(huán)的
C．在一條食物鏈中，消費(fèi)者的級別越高，獲得的能量越多
D．進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，由于大量污水的排入，該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象．請分析回答．
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______．?
（2）該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的______是有一定的限度的．
（3）你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是______．
（4）周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體的呼吸系統(tǒng)由______（包括：【鼻、咽、喉、氣管、支氣管】）和______組成．主要結(jié)構(gòu)是______（作用：與外界進(jìn)行【氣體交換】），肺的基本單位是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

呼吸系統(tǒng)由______和______組成．其中呼吸道由______（使空氣溫暖、______，是氣體進(jìn)出肺的通道）；氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入人體后會(huì)干擾肺部的氣體交換，引發(fā)呼吸系統(tǒng)等方面的疾病．人的呼吸器官和結(jié)構(gòu)包括①鼻腔、②支氣管、③喉、④肺泡、⑤氣管、⑥咽等．PM2.5顆粒進(jìn)入肺的正確順序是（　�。�
A．①→②→③→④→⑤→⑥B．①→⑥→③→⑤→②→④
C．①→③→⑥→⑤→②→④D．①→⑥→③→②→⑤→④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

影響鼠婦生活的環(huán)境因素很多，如光、溫度、水等，請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究試驗(yàn)來探究“光會(huì)影響鼠婦的生活”．
（1）你所提出的問題是：______？
（2）你所作出的假設(shè)是：______．
（3）你設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)中的變量是：______．
（4）你設(shè)計(jì)的試驗(yàn)方案：
①材料用具：每小組10只鼠婦、濕土、鐵盤、紙板、玻璃板．
②實(shí)驗(yàn)裝置：再鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上______，另一側(cè)蓋上______．這樣盤內(nèi)就形成了______和______兩種環(huán)境．
③方法和步驟：
A、全班分10個(gè)小組進(jìn)行試驗(yàn)；
B、將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，兩側(cè)的中央放______的鼠婦，靜置10分鐘；
C、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次______處和______處的鼠婦數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)10次．
④實(shí)施計(jì)劃
⑤得出結(jié)論：
⑥表達(dá)交流．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案