下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．能量沿著食物鏈傳遞過程中逐步消耗
B．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)是單方向、不循環(huán)的
C．在一條食物鏈中，消費(fèi)者的級(jí)別越高，獲得的能量越多
D．進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽(yáng)能
能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程．下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③流入分解者．因此，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多．一般地說(shuō)：輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，例如：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)：草，固定的太陽(yáng)能為1000千焦，則第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多能獲得多少千焦？（40千焦）；由此可以得出：能量沿著食物鏈傳遞過程中逐步消耗；能量的流動(dòng)是單向的，不循環(huán)的；因此在一條食物鏈中，消費(fèi)者的級(jí)別越高，獲得的能量越少．在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．因此進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過光合作用固定的太陽(yáng)能．可見C符合題意．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中沒有畫出的生物成分是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）本系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從______固定太陽(yáng)能開始的．
（2）圖中過程（3）（從丁--甲）是通過______實(shí)現(xiàn)的．
（3）甲與乙的關(guān)系為______．
（4）現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是人類活動(dòng)中______和______造成的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的共同點(diǎn)（　�。�
A．有生產(chǎn)者和分解者
B．有生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C．有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D．有消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)作物對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的主要意義不包括（　�。�
A．決定系統(tǒng)中其它所有生物的命運(yùn)
B．為其它生物提供能量
C．為生態(tài)系統(tǒng)提供有機(jī)物和新鮮空氣
D．決定雞豬等生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中（　�。�
A．水稻害蟲密度將下降
B．稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加
C．水稻固定的太陽(yáng)能增加
D．物種多樣性上升

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．單方向的B．逐級(jí)減少
C．沿著食物鏈流動(dòng)D．循環(huán)流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A．氣管和肺B．呼吸道和肺
C．鼻和支氣管D．氣管和支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系．通過控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一，也是實(shí)驗(yàn)過程中最難做好的事情．請(qǐng)回答下面“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題．
（1）如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走．鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？根據(jù)這一問題，可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，使鐵盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時(shí)，鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該______．
A．一側(cè)蓋上紙扳，另一側(cè)什么都不蓋 B．側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板
C．一側(cè)什么都不蓋，另一側(cè)蓋上玻璃板 D．側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)也蓋上紙板
（3）實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊，鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光．下列對(duì)這種情況的處理方法中，正確的是______．
A．把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組 B．把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到陰暗的一組
C．把石塊下的鼠婦弄出來(lái)繼續(xù)實(shí)驗(yàn) D．把沙土里的小石塊篩出來(lái)重新實(shí)驗(yàn)
（4）從第二分鐘起，每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中．要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論，應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是______．
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A．2min時(shí)的記錄B6min時(shí)的記錄Cllmin時(shí)的記錄D．平均值
（5）單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一．在本實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾，以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)？請(qǐng)說(shuō)出其中的兩種．______．

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