連線題:
(1)胚盤                  A 供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
(2)卵黃                  B 胚胎發(fā)育所需的氧氣
(3)卵白                  C 起保護(hù)的作用
(4)卵殼、殼膜            D 供胚胎發(fā)育所需的水分及養(yǎng)料
(5)氣室                  E 發(fā)育的部位

(1)E   (2)A   (3)D  (4)C   (5)B

解析試題分析:鳥卵的結(jié)構(gòu),由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等,雛鳥由胚盤發(fā)育而來,胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來,為卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發(fā)育的部位,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供,卵黃是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)來源,卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水,系帶主要是固定卵黃。
考點:本題考查的是胚盤的功能,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知胚盤的結(jié)構(gòu)和功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:探究題

下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計及結(jié)果:

培養(yǎng)皿
 
 
 
編號 
種子
 
 
個數(shù)
種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
實驗結(jié)果
 
1
20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
種子萌發(fā)
2
20
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
種子不萌發(fā)
3
20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
種子不萌發(fā)
(1)該同學(xué)設(shè)計的實驗可以說明,________________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設(shè)計:
第一步:取1號和2號培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,______________________________。
第二步:___________________________________,2號放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中。
第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
(3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實驗,結(jié)果都沒有萌發(fā),原因是缺少________。
(4)玉米種子萌發(fā)過程中,種子中的________將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:(6分)
(1)實驗前,必須先將             (填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(2)該實驗的實驗組是          ;對照組是         
(3)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。這說明                                         。
(4)某同學(xué)在實驗過程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?
                                                            

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科目:初中生物 來源: 題型:連線題

用線將以下細(xì)菌、真菌與食品制作相關(guān)的連接起來。
①乳酸菌                   

A.醋
②醋酸菌
B.醬
③曲霉
C.青霉素
④青霉菌
D.面包、饅頭
⑤酵母菌                    E.酸奶、泡菜

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科目:初中生物 來源: 題型:連線題

將下列產(chǎn)品與其在制作時所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來。

A.醋a.乳酸菌
B.面包、饅頭b.醋酸菌
C.酸奶、泡菜c.酵母菌
D.醬油d.霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:連線題

導(dǎo)致人類疾病的原因有很多,將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來
①流行性感冒                    a.病菌感染
②糖尿病                        b.病毒感染
③心肌梗死                      c.冠狀動脈堵塞
④色盲                          d.遺傳病基因所致
⑤肺結(jié)核                       e.激素分必異常

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科目:初中生物 來源: 題型:連線題

將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來:
(1)雷達(dá)                          a長頸鹿的血液循環(huán)
(2)宇航服                        b烏龜?shù)谋臣?br />(3)薄殼建筑                     c螢火蟲的發(fā)光原理
(4)熒光燈                      d響尾蛇的熱定位器
(5)跟蹤敵機的導(dǎo)彈                e蝙蝠的回聲定位
(1)----(  )   (2)----(  )   (3)----(  )   (4)----(  )   (5)----(  )

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