人吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大是由于吸氣引起的。           (  )
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試題分析:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).人吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大是由于膈肌與肋間肌收縮引起的.故答案為:×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

認(rèn)真分析(如圖),回答問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成.
(2)[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場(chǎng)所.
(3)[______]______、[______]______、[______]______、[______]______、[______]______共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得______,減少對(duì)______的刺激.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)(   )
A.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)
B.肺泡數(shù)目多,面積大成?
C.肺位于胸腔內(nèi)
D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)人體內(nèi)肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后,血液中氣體成分的變化是( 。
A.氧氣增多,二氧化碳減少B.氧氣和二氧化碳都增多
C.氧氣和二氧化碳都減少D.氧氣減少,二氧化碳增多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題。

圖1動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖            圖2血液與細(xì)胞之間的氣體交換
(1)圖1中的編號(hào)①血管是_______血管,理由是該血管的管壁較_______。
(2)圖2中的X氣體是_______,Y氣體是___      ____。
(3)圖2中的血液是在_______血管內(nèi)流動(dòng),該血管壁是由_______層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在心臟的A與C、B與D之間有防止血液倒流的_______。
(2)在血管1,2,3,4中,流靜脈血的血管有【2】和__________(填數(shù)字)。
(3)圖中【6】與【7】之間的氣體交換過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)________內(nèi)的氣體交換,它是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的。
(4)圖中【7】?jī)?nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)____________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(5)圖中【8】?jī)?nèi)的氣體同【5】?jī)?nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由_________血變成了________血。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

進(jìn)入血液中的氧最后在細(xì)胞的線粒體中被利用。                     (    )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管不利于肺與外界的氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 (   )
A.A表示呼氣
B.B表示吸氣
C.處于B時(shí),F(xiàn)表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)
D.C代表的器官能使到達(dá)E的氣體變得清潔

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