某個同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲,乙,丙三條相同的鯽魚,放于同一魚缸中,操作步驟之一是只用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);操作步驟之二是只用紗布捆扎乙的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài);丙不作處理。請問:
(1)上述探究設(shè)計包括        組對照實驗。
(2)甲和丙,乙和丙的實驗變量分別是                                     
(3)探究實驗結(jié)束后,各小組交流了實驗結(jié)果,最后得出了以下結(jié)論:
魚在游泳時,靠           鰭保持平衡,靠            鰭保持前進(jìn)的方向。
(1)2  
(2)有無胸鰭的作用    有無尾鰭的作用
(3)胸    尾

試題分析:甲丙、乙丙只有一個變量,分別構(gòu)成對照,所以是兩組對照實驗,用紗布捆扎甲的胸鰭所以甲和丙實驗變量是有無胸鰭的作用;用紗布捆扎乙的尾鰭乙和丙實驗變量是有無尾鰭的作用,由變量所以推出結(jié)論魚在游泳時,靠胸鰭保持平衡,靠尾鰭保持前進(jìn)的方向
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水螅在營養(yǎng)條件好時,會進(jìn)行(       )
A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖

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狼、老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動物,他們的牙齒的特點是
A.臼齒發(fā)達(dá)B.門齒發(fā)達(dá)C.犬齒發(fā)達(dá)D.犬齒退化

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生活中人們有這樣的經(jīng)驗,魚離不開水。將活魚從水池中取出,不久便會死亡的原因是
A.體表干燥B.無法呼吸C.身體內(nèi)缺水D.血液循環(huán)停止

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水螅能消化食物的細(xì)胞存在于
A.觸手B.外胚層C.內(nèi)胚層D.消化腔中

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直接觀察魚鰭的各種動作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚的體內(nèi)一般都有一個我們常說的“魚泡”,其實它的學(xué)名叫做“鰾”.它的主要作用是
A.控制游泳速度B.感知水流方向
C.呼吸作用D.調(diào)節(jié)魚體比重,控制魚在水中的升降

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

自由運(yùn)動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。動物的運(yùn)動具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對此請分析回答:
(1)蚯蚓沒有骨骼,在運(yùn)動時,____________的末端可與環(huán)境粗糙表面接觸,以有所支撐,與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動。____________使蚯蚓運(yùn)動靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便。
(2)通過探究魚鰭在游泳中的作用可知:與身體平衡有關(guān)的三種鰭是____________,既可以決定運(yùn)動方向,又能產(chǎn)生前進(jìn)動力的鰭是____________。
(3)高等動物的運(yùn)動不僅依靠運(yùn)動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是:骨骼肌接受___________傳來的興奮收縮,牽動骨繞__________活動而產(chǎn)生動作。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚的鰭中,保持前進(jìn)方向的是
A.背鰭B.腹鰭C.尾鰭D.臀鰭

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