有一種名為鬼切草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　�。�
A、毀壞了鬼切草
B、擴大鬼切草的分布范圍
C、人對鬼切草不會產(chǎn)生任何作用
D、幫助鬼切草進行光合作用
考點：動物在自然界中的作用
專題：
分析：（1）動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子．④當某些動物數(shù)量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災(zāi)等．
（2）植物一般不能自由運動，必須借助動物、風(fēng)等來傳播種子：人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子．
解答：解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如有一種名為鬼切草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些鬼切草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子和果實，擴大了鬼切草的分布范圍．
故選：B．
點評：植物的果實和種子的傳播途徑多，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

英國生物學(xué)家赫胥黎第一次提出人猿同祖，他的主要研究方法是（　　）
A、形態(tài)觀察B、DNA鑒定
C、染色體分析D、比較解剖

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是（　�。�
①蛋白質(zhì)②糖類③脂肪④維生素⑤無機鹽⑥水分．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②④D、②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)探究的認識中，不正確的是（　　）
A、科學(xué)探究通常開始于觀察
B、在科學(xué)探究中，實驗是驗證假設(shè)的基本途徑
C、當科學(xué)探究的結(jié)果與假設(shè)發(fā)生矛盾時，應(yīng)以假設(shè)為準
D、科學(xué)探究中，一般要設(shè)計對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

決定生物多樣性的根本原因是（　�。�
A、糖類的多樣性
B、蛋白質(zhì)的多樣性
C、RNA的多樣性
D、DNA的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

將黃豆播種到黑暗處能長出豆芽，由此可見黃豆種子的萌發(fā)的外界條件不包括（　　）
A、光照B、空氣C、水D、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的發(fā)酵是指（　�。�
A、高等生物的有氧呼吸
B、微生物的有氧呼吸
C、高等生物的無氧呼吸
D、微生物的無氧呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）
 
，兩種細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
 
．
（2）植物進行光合作用的主要器官是
 
．合理密植是為了提高過程[
 
]
 
效率．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程
[
 
]
 
所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的[
 
]
 
中．
（4）過程B的強弱受
 
等環(huán)境因素的影響．
（5）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是心臟的解剖圖，請同學(xué)們填寫心臟中各個腔的名稱，以及與各個腔相連的血管的名稱，并根據(jù)血液的流向，將箭號頭標上．

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