(2010菏澤)18學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識(shí)后，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案：將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移^除去核的黑貓卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里。最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是
A．最像黑貓B．最像白貓C．最像花貓D．三者都不像
C
生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，所以產(chǎn)下的小貓長(zhǎng)得像提供細(xì)胞核的花貓。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

科學(xué)探究中作出的假設(shè)應(yīng)該和提出的問(wèn)題相符。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符則應(yīng)該：（   ）
A．放棄實(shí)驗(yàn)，不再探討此問(wèn)題B．修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以符合假設(shè)
C．重新提出假設(shè)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．不再做此實(shí)驗(yàn)，直接作出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物技術(shù)可以幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝能源危機(jī)。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是“探究某種加酶洗衣粉使用的最適溫度”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，最合理的是（ ）
A．加酶洗衣粉在 30 ℃的水中洗滌效果沒(méi)有 45 ℃的好，說(shuō)明 45 ℃為最適溫度
B．在不同溫度的水中，加入相同的污物及不等量洗衣粉，看哪種效果好
C．取一系列不同溫度、其他條件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一個(gè)溫度下洗衣粉的洗滌效果最好
D．將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入 37 ℃的水中洗滌同樣的污物，發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好，說(shuō)明加酶洗衣粉的最適溫度為 37 ℃

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量應(yīng)該是 (    )
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．多個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“動(dòng)物與仿生”的下列敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A．動(dòng)物身體上的某些器官與功能，人類(lèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上
B．“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”也是動(dòng)物仿生的一方面
C．動(dòng)物身體上的某些先進(jìn)功能，也是長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)自然選擇進(jìn)化而來(lái)的
D．電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動(dòng)物身上得到啟示仿生研制出來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏初，一位生物教師計(jì)劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本，下列不需要用到的工具是（　�。�
A．采集筒B．鐵鍬C．枝剪D．繩子和標(biāo)本夾

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

白鰭豚是我國(guó)特有的珍惜水生哺乳動(dòng)物，現(xiàn)在專(zhuān)家稱(chēng)白鰭豚功能性滅絕。因?yàn)閺?006年六國(guó)科考隊(duì)沿長(zhǎng)江3436公里尋找后，至今未發(fā)現(xiàn)白鰭豚。其中沿長(zhǎng)江尋找的方法屬于
A．觀察B．調(diào)查C．分析資料D．實(shí)驗(yàn)

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