人和高等動(dòng)物的關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊三部分組成的.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成.能夠活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié).
解答:解:關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨.
故答案為:B
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確關(guān)節(jié)的組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開
 

(2)標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物,大多數(shù)成體用
 
呼吸,皮膚有輔助呼吸功能.
(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙三圖分別表示傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖.請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

(1)甲圖中兩個(gè)精子位于[3]
 
中,受精時(shí),其中一個(gè)精子和[4]結(jié)合,形成
 
,發(fā)育成乙圖中的[⑦]
 

(2)乙圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[①]
 
.它是由甲圖中的[7]
 
和[6]珠被發(fā)育而成.萌發(fā)時(shí),最先突破種皮發(fā)育成根的是乙圖中的[⑥]
 
.丙圖中A是由乙圖的[
 
]
 
發(fā)育而成.為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是乙圖中[
 
]
 

(3)農(nóng)民播種時(shí),往往選取粒大飽滿的種子,其目的在于
 

(4)在乙的縱切面上滴上碘液被染成藍(lán)色的部分是
 

(5)在丙的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有
 
成分的肥料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

青霉菌能產(chǎn)生抗生素.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

用同一頭成年羊體細(xì)胞克隆的后代會(huì)和其長得幾乎一模一樣.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

腌肉長時(shí)間不易腐爛,主要原因是鹽分多,不利于細(xì)菌的生長和繁殖.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明對(duì)家庭成員性狀進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己無耳垂,而他父母都有耳垂.據(jù)此分析回答問題.
(1)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為
 
;他的父親的基因型為
 

(2)如果小明有兄弟姐妹,則他們中有耳垂與無耳垂的性狀表現(xiàn)比例是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

經(jīng)過訓(xùn)練的狗也會(huì)捕老鼠(狗拿耗子),這是一種學(xué)習(xí)行為,
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)菌和真菌在生物圈中廣泛分布.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案