A、葉的表皮 | B、人的血液 |
C、西瓜瓤 | D、人的胃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類活動可以到生物圈的各個圈層 |
B、大氣圈的空氣是由氮?dú)、氧氣和二氧化碳等氣體組成的 |
C、巖石圈是地球表面的固體部分組成 |
D、水圈是由地球上的海洋組成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中 |
B、分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
C、未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性 |
D、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、氣體在血液里運(yùn)輸 |
B、氧氣從血液進(jìn)入肺泡內(nèi) |
C、氧氣從肺泡進(jìn)入血液內(nèi) |
D、二氧化碳從肺泡進(jìn)入血液內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、這是自然選擇的結(jié)果 |
B、能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖 |
C、殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性 |
D、蚊子的變異是不定向的,但它是朝著有利于蚊子生存的方向進(jìn)化的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)插條生根 |
B、棉花的保鈴保蕾 |
C、促進(jìn)果實(shí)的成熟 |
D、果樹的疏花疏果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、保持水土,防風(fēng)固沙 |
B、凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱 |
C、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣 |
D、被稱為“綠色水庫” |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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