A. | 植物細(xì)胞的生長(zhǎng) | |
B. | 植物細(xì)胞的分裂 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞的分裂 | |
D. | 細(xì)胞的分化 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.如圖:
(2)造血干細(xì)胞是保留有分裂和分化能力的細(xì)胞,造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和分化形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的血細(xì)胞.
解答 解:A、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng),A正確.
B、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,B正確.
C、細(xì)胞長(zhǎng)出一個(gè)芽體,為出芽生殖,不是動(dòng)物的分裂過程,C錯(cuò)誤.
D、造血干細(xì)胞是保留有分裂和分化能力的細(xì)胞,造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和分化形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的血細(xì)胞,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物的細(xì)胞分裂過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 生物都能繁殖后代 | ||
C. | 生物都能運(yùn)動(dòng) | D. | 生物都能從外界攝取食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | |
溫暖潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長(zhǎng)滿了霉菌 |
低溫潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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