14.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的模式圖表示錯(cuò)誤的是( 。
A.
植物細(xì)胞的生長(zhǎng)
B.
植物細(xì)胞的分裂
C.
動(dòng)物細(xì)胞的分裂
D.
細(xì)胞的分化

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.如圖:

(2)造血干細(xì)胞是保留有分裂和分化能力的細(xì)胞,造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和分化形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的血細(xì)胞.

解答 解:A、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng),A正確.
B、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,B正確.
C、細(xì)胞長(zhǎng)出一個(gè)芽體,為出芽生殖,不是動(dòng)物的分裂過程,C錯(cuò)誤.
D、造血干細(xì)胞是保留有分裂和分化能力的細(xì)胞,造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和分化形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的血細(xì)胞,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物的細(xì)胞分裂過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在蘑菇組成結(jié)構(gòu)中,生有孢子的結(jié)構(gòu)是( 。
A.菌傘B.菌蓋C.菌褶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.卵巢的主要功能是( 。
A.只產(chǎn)生卵子B.只分泌雌性激素
C.產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素D.輸送卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,正確的是( 。
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成B.生物都能繁殖后代
C.生物都能運(yùn)動(dòng)D.生物都能從外界攝取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示植物細(xì)胞的是圖甲(選填“甲”或“乙”),你的判斷依據(jù)為甲細(xì)胞甲比乙細(xì)胞多細(xì)胞壁和液泡.
(2)圖中細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)[B]的作用是細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所;含細(xì)胞液的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[A]液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖,并在橫線上填上相應(yīng)的內(nèi)容(方括號(hào)中填數(shù)字):

(1)甲、乙兩圖中,可能是蝸牛體細(xì)胞的圖是甲(選填“甲”或“乙”)
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)[1]的功能是控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;
(3)DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主   要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[3]細(xì)胞核;
(4)與蝸牛細(xì)胞相比,柳樹葉的細(xì)胞具有能進(jìn) 行光合作用的結(jié)構(gòu)是[5]葉綠體.
(5)柳樹和蝸牛的生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能  單位是細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.日常生活中常看到在溫暖潮濕的環(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱低溫儲(chǔ)存室內(nèi)的饅頭則可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.以下是某科學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“探究溫度對(duì)霉菌生活影響的實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)你來和他們共同完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)提出問題:溫度對(duì)霉菌的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):溫度對(duì)霉菌的生活有影響.
(3)制訂計(jì)劃:
①實(shí)驗(yàn)材料:2個(gè)相同的饅頭、2個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
②實(shí)驗(yàn)步驟:將2個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖的地方,另一個(gè)放在冰箱里.每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象.
(4)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
  第1天  第2天  第3天  第4天  第5天
  溫暖潮濕  沒有發(fā)霉  少許霉菌  很多霉菌  非常多霉菌  長(zhǎng)滿了霉菌
低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
(5)此實(shí)驗(yàn)中的變量是:溫度.
(6)得出結(jié)論:溫度對(duì)霉菌的生活有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖:
(1)女性的主要生殖器官和性腺是1(填序號(hào)),其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)胚胎的發(fā)育主要是在3(填序號(hào))中進(jìn)行的.
(3)精子進(jìn)入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是4→3→2.(填序號(hào))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.塘棲枇杷是全國(guó)享有盛名的杭州特產(chǎn),其果形美觀,肉柔軟多汁,甜酸適口,風(fēng)味較佳.為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí),須用科學(xué)的繁殖和管理方法.請(qǐng)分析以下內(nèi)容:
(1)枇杷可用種子繁殖,而果農(nóng)一般采用稼接或壓條的方法來繁殖,嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖.這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,能保持親本性狀的穩(wěn)定,后代一般不會(huì)發(fā)生變異.
(2)平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優(yōu)良新品種.如果以平頭大紅袍為砧木,以軟條白沙為接穗進(jìn)行稼接,則此枝條上長(zhǎng)出的枇杷品種應(yīng)是軟條白沙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案