2.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,正確的是(  )
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成B.生物都能繁殖后代
C.生物都能運動D.生物都能從外界攝取食物

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,錯誤;
B、生物都可以生長繁殖,說明生物具有能生長和繁殖的基本特征,正確;
C、植物屬于生物,但植物不能運動,錯誤;
D、植物不能從外界攝取食物,錯誤.
故選:B.

點評 掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.細(xì)菌的生長繁殖是否受酸堿性影響呢?科學(xué)興趣小組找來面包,探究細(xì)菌的生長繁殖與酸堿性的關(guān)系.在A、B、C三個培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液,分別放入一塊等大的面包.

(1)實驗中需要控制的變量有液體的酸堿性(寫出一個即可).
(2)下表是興趣小組觀察后記錄的細(xì)菌數(shù),“+”的多少表示細(xì)菌數(shù)量的多少.
培養(yǎng)皿A(酸液)B(蒸餾水)C(堿液)
細(xì)菌數(shù)目++++++++
實驗可得到的結(jié)論是:該細(xì)菌的生長繁殖受酸堿性的影響.
(3)小組成員中有人提出,是不是所有的細(xì)菌都適合在中性環(huán)境中生長呢?他們通過查資料獲得甲、乙、丙三種細(xì)菌與酸堿性的關(guān)系圖.下列分析正確的是ACD(答案不止一個).(備注:PH的大小代表液體不同的酸堿性.PH=7中性,PH>7堿性,PH<7酸性;)

A、甲細(xì)菌對酸堿性的適應(yīng)范圍最廣
B、乙、丙兩種細(xì)菌在中性環(huán)境中不能生長
C、乙細(xì)菌適合在酸性環(huán)境中生活
D、不同細(xì)菌生活環(huán)境對酸堿性的要求是不同的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對以下動物進行了簡單的分類,如表所示:甲依據(jù)的是體溫是否恒定進行分類,乙是根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱進行分類的.
甲同學(xué):
類別動物名稱
1燕子、野兔
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、魚
乙同學(xué)
類別動物名稱
1燕子、青蛙、野兔、魚
2蜜蜂、蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.本學(xué)期,我們學(xué)會了洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作和顯微鏡的使用.請你回答以下問題:
(1)制作細(xì)胞臨時裝片時,蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示,其中正確的是A.

(2)使用顯微鏡時,用顯微鏡的“5×”目鏡和“10×”物鏡觀察,則在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞被放大了50倍.把想要觀察的細(xì)胞移到視野的中央,如圖甲、乙所示,則應(yīng)把裝片向左下方移動.

(3)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,小明和小紅分別看到如圖丙和丁所示視野,出現(xiàn)圖丙的模糊視野最有可能原因的是D.
A.顯微鏡沒有對好光            B.在蓋蓋玻片時操作不當(dāng)
C.在載玻片上滴加的是生理鹽水  D.觀察時細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)到位.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞的一組是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻B.運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯
C.呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋D.消化系統(tǒng)、肝臟、心肌、香菇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.假如你在永嘉某森林中游玩時迷了路,怎樣借助苔蘚植物分辨方向呢?
(1)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚較多?背光面(選填“背光面”或“向光面”);
(2)樹干上長苔蘚較多的一面朝哪個方向?北(選填“南”或“北”);好,現(xiàn)在你已經(jīng)會確認(rèn)方向了!

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、生長和分化的模式圖表示錯誤的是( 。
A.
植物細(xì)胞的生長
B.
植物細(xì)胞的分裂
C.
動物細(xì)胞的分裂
D.
細(xì)胞的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.對比蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程圖并完成以下問題.

(1)甲圖是蝗蟲的發(fā)育過程.其中②為若蟲.
(2)與蝗蟲的發(fā)育過程相比,家蠶的發(fā)育過程中多一個稱為④蛹的時期(填序號和名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.小麥種子萌發(fā)時,把胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)直接輸送給胚的結(jié)構(gòu)是(  )
A.果皮和種皮B.胚芽C.子葉D.胚根

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同步練習(xí)冊答案