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18．原始生命形成的場所是（　�。�
A．原始海洋B．原始大氣C．原始森林D．原始陸地

分析 隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發(fā)現，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．

解答 解：化學起源學說認為：原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．
故選：A．

點評 此題考查了原始生命形成的場所：原始海洋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．綠色植物部分生理過程如圖所示，敘述正確的是（　�。�
A．①過程向上運輸水分主要用于光合作用
B．②過程可以表示光合作用吸收二氧化碳
C．③表示葉制造的有機物通過導管向下運輸
D．④過程能促進水分和有機物的吸收和運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中①和②為物鏡長度，③和④為目鏡長度，⑤和⑥為物像清晰時物鏡與裝片的距離．在觀察人體口腔上皮細胞時，如想在視野內看到的細胞最多，其正確組合應是（　�。�
A．①④⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是（　�。�
A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B．Ⅱ是有性生殖，體內受精，卵生如圖是對幾種動物的相同
C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D．Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．合理儲藏有利于水果保鮮．科研人員為了探究某因素對藍莓保鮮的影響，測定了藍莓在密閉容器內產生CO2的速率，結果見圖甲和圖乙．

試回答下列問題：
（1）上述實驗的假設是溫度會影響藍莓的呼吸作用，從而影響水果的保鮮．
（2）某同學擬驗證上述實驗結果，設計如下方案：
①將兩等份同一品種、成熟度相同的藍莓分別裝入甲、乙兩只相同的燒杯中；
②將甲、乙兩燒杯分別置于25℃和-5℃條件下觀察，每隔一段時間測定CO2濃度；
③重復上述過程，記錄實驗數據并分析．
有同學認為他的實驗方案不合理，請你指出每個溫度條件下至少有3個平行重復實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是（　�。�
A．海帶-有根和葉的分化B．葫蘆鮮-有莖和葉的分化
C．油松-有種子無果實D．小麥-有真正的花和果實

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．毒品能損害人體多種系統(tǒng)的功能，關于吸食毒品對人體影響的敘述錯誤的是（　�。�
A．能使消化系統(tǒng)功能失調B．能使人興奮記憶力增強
C．能破壞人的 內分泌系統(tǒng)D．能夠使人的免疫力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．饅頭在什么條件下容易發(fā)霉？
請選擇其中的任一個條件做變量，設計對照實驗，驗證饅頭發(fā)霉與該條件有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．我們能聞到蛋糕的香味是因為，蛋糕的香味通過鼻腔，刺激嗅覺細胞，形成可傳導的信號，通過嗅神經傳到大腦的嗅覺神經中樞，形成了嗅覺．

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