下列動(dòng)物具有社會(huì)（社群）行為的是（   ）
A．農(nóng)家養(yǎng)殖的雞群B．在同一片森林中筑巢的鳥類
C．生活在同一棲息地的狒狒D．一塊棉田里所有的棉鈴蟲
C

試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等，因此屬于社會(huì)行為；雞群、鳥類、棉鈴蟲群體內(nèi)沒有形成組織，沒有分工，也沒有等級(jí)，因此沒有社會(huì)行為。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會(huì)行為的特點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的      ，成員之間有明確的     ，有的群體中還形成     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物間通訊的是
A．烏賊在逃避鯊魚追擊時(shí)釋放墨汁
B．烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來“哇哇”亂叫
C．羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便
D．鹿感到危險(xiǎn)時(shí)，立即撅起尾巴，露出反面顯眼的白色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些動(dòng)物具有社會(huì)行為，社會(huì)行為的特點(diǎn)表現(xiàn)在（   ）
A．群體內(nèi)部有一定的組織性B．成員之間有明確分工
C．有的群體內(nèi)部還有等級(jí)D．包括以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）螞蟻是營群體生活的昆蟲，請分析回答：
（1）螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動(dòng)物一樣，身體由很多_______構(gòu)成的，體表具有防止水分散失的_______。
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴。不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，這是偵察蟻和其它螞蟻之間靠氣味等進(jìn)行了_________。
（3）螞蟻群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的_______，有的群體還形成等級(jí)，這說明螞蟻具有__________行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述，不正確的是（    ）
A．成員之間有明確的分工B．群體中形成等級(jí)
C．成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流D．成員可以群居也可以獨(dú)居

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息，      、       和        等都可以起到傳遞信息的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的動(dòng)物是 (    )
A．花盆下的一群鼠婦
B．森林里的筑巢的鳥類
C．阿爾卑斯山中的一群狒狒
D．池塘里的一群青蛙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡單到復(fù)雜的是（　　）
①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)．
A．①②③④B．②④③①C．④②③①D．①③②④

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