A、建立自然保護(hù)區(qū) | B、引進(jìn)更多外來物種 | C、保護(hù)生物的棲息環(huán)境 | D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、身體呈輻射對(duì)稱 | B、身體呈兩則對(duì)稱 | C、背腹扁平 | D、有口無肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
被子植物 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 鳥類 | 爬行兩棲類 | 哺乳類 |
1822種 | 23種 | 148種 | 214種 | 75種 | 38種 |
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B、基因(遺傳)多樣性 |
C、生物種類(物種)多樣性 |
D、生物數(shù)量多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、種類多樣性 | B、基因多樣性 | C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D、數(shù)量多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、趕盡殺絕 | B、順其自然,不要干預(yù) | C、大力保護(hù) | D、控制數(shù)量,減少危害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、③ | B、④ | C、①② | D、①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、受季節(jié)影響小 | B、可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖 | C、可以培育出無病毒的植株 | D、以上三項(xiàng)都正確 |
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