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如表是鼎湖山國家自然保護區(qū)內動物情況，反映了生物多樣性中的（　�。�
被子植物 裸子植物 蕨類植物 鳥類 爬行兩棲類 哺乳類
1822種 23種 148種 214種 75種 38種
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、基因（遺傳）多樣性
C、生物種類（物種）多樣性
D、生物數量多樣性
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列四種生物中，與如圖所示生物親緣關系較遠的一個是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關生物分類的敘述，不正確的是（　�。�
A、“種”是生物最基本的分類單位B、同種生物的親緣關系最密切C、生物分類的主要依據是生物的生活環(huán)境D、對生物進行分類，有利于認識和保護生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物分類的七個等級中，物種間親緣關系最近的和共同特征最多的等級分別是（　�。�
A、界、種B、種、界C、界、界D、種、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

位于蘇州石湖蠡島的華南虎培育基地將遷址上方山國家森林公園．華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物．在生物分類中，介于“綱”和“科”之間的單位是（　�。�
A、屬B、種C、門D、目

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥是由小麥屬間有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（　�。�
A、生物個體的多樣性B、轉基因技術C、基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

在壽光蔬菜博覽園內，每年都有大量的蔬菜新品種展出，新品種的培育與廣泛推廣極大豐富了人們的菜籃子，同時豐富了（　�。�
A、遺傳的多樣性B、物種的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、植物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護生物多樣性的根本措施是（　�。�
A、建立自然保護區(qū)B、引進更多外來物種C、保護生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（　�。�
A、①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種B、②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖C、③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀D、①②③都是無性生殖

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