A、趕盡殺絕 | B、順其自然,不要干預(yù) | C、大力保護(hù) | D、控制數(shù)量,減少危害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、食物種類 | B、形態(tài)結(jié)構(gòu) | C、生態(tài)環(huán)境 | D、地理分布 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、屬 | B、種 | C、門 | D、目 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、遺傳的多樣性 | B、物種的多樣性 | C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D、植物種類的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物數(shù)量的多樣性 | B、生物形態(tài)的多樣性 | C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D、生物基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、建立自然保護(hù)區(qū) | B、引進(jìn)更多外來物種 | C、保護(hù)生物的棲息環(huán)境 | D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、建立瀕危動(dòng)物繁育中心 | B、建立自然保護(hù)區(qū) | C、頒布相關(guān)法律法規(guī) | D、大量引進(jìn)外來物種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、②①④③ | B、①②③④ | C、②①③④ | D、③④①② |
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