保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　�。�
①保護(hù)生物的棲息地 ②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③建立自然保護(hù)區(qū)  ④保護(hù)瀕危物種．
A、③B、④C、①②D、①③
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是（　　）
A、門B、綱C、科D、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（　�。�
A、生物個體的多樣性B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013“感動中國人物”-“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種，造福當(dāng)?shù)匕傩眨@種培育方法利用了（　�。�
A、物種的多樣性B、遺傳的多樣性C、環(huán)境的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　�。�
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、引進(jìn)更多外來物種C、保護(hù)生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A、遷地保護(hù)B、加強(qiáng)法制管理C、克隆生物D、建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014年4月15日，中央國家安全員會明確將生態(tài)安全納入國家安全體系．下列關(guān)于我國境內(nèi)發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述，錯誤的是（　�。�
A、水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國江南種植后，出現(xiàn)瘋長，改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>B、麋鹿原產(chǎn)我國，后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護(hù)區(qū)，屬于生物入侵C、小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國后迅速擴(kuò)散，對農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境D、丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實行就地保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是我國特有的珍稀哺乳動物（　　）
A、金絲猴B、白鰭豚C、揚子鱷D、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用植物的花粉粒、莖尖等，在無菌的條件下，在玻璃器皿中人工配置的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使他們發(fā)育成完整的植株．這種方法叫做（　　）
A、扦插B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、有性生殖

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