動(dòng)物遷徙的意義是    (    )
A.尋找充足的食物               B.尋找適宜的生活環(huán)境
C.有利于進(jìn)行生殖               D.A、B、C三項(xiàng)都正確
D

試題分析：季節(jié)節(jié)律是指有些動(dòng)物的活動(dòng)隨季節(jié)的改變而發(fā)生周期性的變化，如動(dòng)物的遷徙、冬眠．動(dòng)物的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為，遷徙有其重要的意義，利于尋找充足的食物、尋找適宜的生活環(huán)境，還有利于尋找配偶進(jìn)行生殖，繁殖后代．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（8分）明明是個(gè)很愛觀察的孩子，一次，明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。
A．觀察思考后，明明提出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻愛吃什么食物呢？
B．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察研究和已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，明明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。
C．明明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)盒子內(nèi)，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D．明明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。
E. 經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
F. 然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。
（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：提出問(wèn)題是       ；作出假設(shè)是     ；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是      ；完成實(shí)驗(yàn)是     ；得出結(jié)論是     ；表達(dá)、交流是     。（請(qǐng)?zhí)钭帜福?br />（2）明明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是                                            。
（3）明明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是                                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

先天性行為是指          就有的，由動(dòng)物體內(nèi)               所決定的行為。（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象，屬于動(dòng)物間“通訊”的是
A．老虎踩著出發(fā)時(shí)的腳印歸來(lái)
B．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
C．警犬通過(guò)嗅覺(jué)找到藏匿的罪犯
D．小動(dòng)物聞到老虎的氣味紛紛逃避

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中屬于動(dòng)物先天性行為的是（�。�
①草履蟲游向牛肉汁②蟋蟀鳴叫③蜜蜂采花蜜④鸚鵡學(xué)舌⑤八哥說(shuō)話⑥警犬搜尋毒品
A．①②③B．②④⑥C．①③⑤D．③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

杜鵑將自己的卵產(chǎn)在別的小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵，并精心喂養(yǎng)杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是
①先天性行為  ②學(xué)習(xí)行為  ③由遺傳物質(zhì)決定  ④由環(huán)境因素決定
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

請(qǐng)閱讀下文，并分析回答：
據(jù)新華社電：蟲子也可以吃塑料而且還能消化。西安市第八中學(xué)高三學(xué)生陳重光的這一發(fā)現(xiàn)，作為科技成果在省市和全國(guó)連續(xù)獲得大獎(jiǎng)。
陳重光家里為飼喂小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲。她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)鋪在養(yǎng)黃粉蟲的盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，是黃粉蟲在吃塑料嗎？陳重光在當(dāng)生物教師的父親支持下，把黃粉蟲分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組喂麥麩和菜葉，實(shí)驗(yàn)組逐漸加喂泡沫塑料餐盒片。她發(fā)現(xiàn)蟲子確實(shí)在吃塑料餐盒，通過(guò)稱量還證明蟲子體重在增加。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，她得出這樣的結(jié)論：黃粉蟲可以噬食有機(jī)塑料并能消化和吸收。
⑴陳重光同學(xué)通過(guò)觀察提出的問(wèn)題是：（2分）
⑵請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲇嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的句子，并在句子下面畫線。（1分）
⑶運(yùn)用陳重光同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)環(huán)保部門提一條合理化建議。（1分）
⑷有同學(xué)提出這樣的疑問(wèn):黃粉蟲吃塑料這一行為是先天性行為嗎? 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
制定計(jì)劃：（5分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是
A．一只鷹捕食一只飛行的小鳥
B．兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C．一條蛇追擊一只青蛙
D．螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖依次為枯葉蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四種動(dòng)物的不同行為，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從動(dòng)物行為獲得途徑看，圖①所示枯葉蝶的這種行為屬于_________行為，這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由_____  ____控制的行為。
（2）圖②所示海豚頂球所消耗的能量由          直接提供。
（3）圖中所示的動(dòng)物行為屬于后天性行為的是            （填序號(hào)）。這種行為需要                和                等共同調(diào)控。

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