在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、液泡
考點(diǎn):細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能
專題:
分析:本題考查的是觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片時被染色最深的結(jié)構(gòu),首先明確植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
解答:解:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡.細(xì)胞壁起支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)緩緩的流動可加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,是主要的遺傳物質(zhì).
故選:C
點(diǎn)評:染色體容易被堿性染料染成深色,因而觀察細(xì)胞時,用染色的方法可以清楚的看到細(xì)胞核.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

蘋果的嫩樹葉細(xì)胞有、而蛙的小腸上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤細(xì)胞核  ⑥液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì).
A、①③⑥B、②③⑤⑦C、②④⑤⑦D、②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國居民身份證登記項目中就包括了指紋信息,那么,控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的(  )
A、細(xì)胞膜中B、細(xì)胞質(zhì)中C、細(xì)胞核中D、細(xì)胞壁中

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動物--喇叭蟲,把它切成①②③三部分(其中a表示纖毛;b表示細(xì)胞核;c表示根部)能再生成喇叭蟲的是( 。
A、①B、②C、③D、①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,其中是遺傳信息庫的結(jié)構(gòu)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 來源: 題型:

將變形蟲細(xì)胞分割后,一部分有完整的細(xì)胞核,另一部分為無核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán),培養(yǎng)一段時間后,有核部分能正常生長,無核部分幾天后死亡,說明細(xì)胞核( 。
A、對細(xì)胞生命活動起到調(diào)節(jié)作用B、能為細(xì)胞生命活動提供能量C、能為細(xì)胞生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)D、對細(xì)胞的生命活動起控制作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對單細(xì)胞動物變形蟲做了如右圖所示的切割實驗,將變形蟲切割成了兩部分,一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲部分死亡,乙部分繼續(xù)長成一只變形蟲.這個實驗說明,指導(dǎo)細(xì)胞發(fā)育的全部信息儲存在( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是生物的什么特征,這跟細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?( 。
A、遺傳、細(xì)胞核B、變異、細(xì)胞質(zhì)C、生長發(fā)育、細(xì)胞核D、遺傳、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果將切取菊花形帽傘藻的柄,移接到傘形帽傘藻的假根上,經(jīng)過培育,傘藻的移接體長出的帽形為( 。
A、傘形B、菊花形C、其它形狀D、傘形、菊花形都有可能

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