蘋果的嫩樹葉細(xì)胞有、而蛙的小腸上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤細(xì)胞核  ⑥液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì)．
A、①③⑥B、②③⑤⑦C、②④⑤⑦D、②④⑥⑦
考點(diǎn)：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
專題：
分析：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的是：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．據(jù)此解答：
解答：解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，蘋果的嫩樹葉細(xì)胞有、而蛙的小腸上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
故選：A
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是弄清植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并牢記和理解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

繪制生物圖時(shí)，用的鉛筆應(yīng)是（　�。�
A、2HB、2BC、3HD、4B

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科目：初中生物 來源： 題型：

某班級在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)了三種蓋上蓋玻片的操作方  法，如下圖①、②、③所示（圖中箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，載玻片中央的橢圓表示已經(jīng)涂抹了口腔上皮細(xì)胞的生理鹽水）．若要避免產(chǎn)生氣泡，正確的操作方法應(yīng)是（　�。�
A、①B、②C、③

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的是（　　）
A、細(xì)胞核B、液泡C、線粒體D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

把動(dòng)植物細(xì)胞放清水里，只有植物細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有（　　）
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

菠菜葉肉細(xì)胞具有，而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜  ③葉綠體   ④液泡    ⑤線粒體    ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A、①③④B、③①④⑤C、③④⑤D、②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞構(gòu)成生物體的敘述中不正確的是（　�。�
A、人體的細(xì)胞都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分組成B、分布于動(dòng)物體表和植物體表的組織都有保護(hù)作用C、根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)產(chǎn)生的新細(xì)胞所攜帶的遺傳物質(zhì)和原來的細(xì)胞一致D、洋蔥表皮細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品--“糖醋蒜”，吃起來酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說法，正確的是（　�。�
A、糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)B、大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出C、大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力D、糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、液泡

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