觀察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法與鳥(niǎo)適于飛行生活沒(méi)有關(guān)系的是 (    )
A.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
C.胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼
D.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
A

試題分析: 家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈流線型型,可以減少空氣阻力,利于飛行。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,附有發(fā)達(dá)的胸肌,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)直腸短,不儲(chǔ)存糞便,這樣可以減輕體重。
(4)鳥(niǎo)呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的氣囊。
考點(diǎn): 家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

在進(jìn)一步探究環(huán)境對(duì)生物的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),若提出的問(wèn)題是“潮濕環(huán)境會(huì)影響鼠婦生活嗎”,那么該實(shí)驗(yàn)中就應(yīng)當(dāng)使設(shè)計(jì)兩種環(huán)境中除___________以外,___________、___________等其他條件都相同。也就是說(shuō),在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

柑橘不宜在北方種植,梨樹(shù)不能生活在熱帶地區(qū),這說(shuō)明生物的生活受什么影響
A.溫度B.空氣C.土壤D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鳥(niǎo)類的呼吸特點(diǎn)是(    )
A.肺有很強(qiáng)的呼吸能力
B.身體里有氣囊能進(jìn)行呼吸
C.在肺里能進(jìn)行兩次氣體交換
D.在肺里和氣囊里都能進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

地衣是藻類植物與真菌組成的,它們互相利用,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),這屬于                    現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鯽魚生活在淡水中,影響其生活的非生物因素是
A.水、空氣、小魚等
B.水、陽(yáng)光、溫度、空氣等
C.水、溫度、藻類植物及餌料
D.溫度、陽(yáng)光、水、其他魚類

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。                               (     ) 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

鳥(niǎo)有利于飛行的特點(diǎn)有:身體呈_____ ___型,可以減少阻力;前肢變成了__ _____;消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_    _______;飛行時(shí)體內(nèi)產(chǎn)生的熱量,通過(guò)體內(nèi)的__      _____經(jīng)呼吸作用散失到體外,以維持體溫恒定。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!敝v的是:
A.空氣對(duì)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)間的影響
B.土壤對(duì)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)間的影響
C.水分對(duì)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)間的影響
D.溫度對(duì)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)間的影響

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