8．植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸．×（判斷對錯(cuò)）

分析 生物時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)呼吸．

解答 解：植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝�，其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等．動(dòng)物通過呼吸釋放能量，用于動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)．
故答案為：×

點(diǎn)評 關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對比掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是驗(yàn)證種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置，甲放在溫暖的地方，乙放在寒冷的地方，幾天后，圖中的2號種子萌發(fā)，其余沒有萌發(fā)
（1）分析說出種子不萌發(fā)的原因：
1號是缺乏一定的水分；5號是溫度不適宜；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你可以得出種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．控制氣孔開閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是（　�。�
A．保衛(wèi)細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞C．表皮細(xì)胞D．葉脈細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．結(jié)球甘藍(lán)俗稱卷心菜，蓮花菜，如圖表示發(fā)生在該種蔬菜葉片中的某些生理活動(dòng)，①、②分別代表進(jìn)出葉片的氣體，請據(jù)圖回答下列問題
（1）若氣體①代表二氧化碳，則該圖所示的生理活動(dòng)是光合作用，氣體②是氧氣．
（2）若這種生理活動(dòng)能為植物生長，細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供能量，則該生理活動(dòng)是呼吸作用，氣體②是二氧化碳．
（3）氣體①、②進(jìn)出葉片的通道是葉片表面的氣孔
（4）結(jié)球甘藍(lán)外面的葉片一般呈綠色，而葉球里面的葉片大都呈黃白色，由此可推測，與葉綠素的形成有關(guān)的條件是A
A、光   B、溫度   C、水分   D、空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的正確順序是（　　）
①滴一滴生理鹽水 ②染色 ③蓋蓋玻片 ④用涼開水漱口 ⑤取口腔上皮細(xì)胞并涂抹．
A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．①④⑤③②D．④⑤①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．媽媽要過生日了，李明打算親手為媽媽做一個(gè)生日蛋糕．
（1）李明選用的材料有雞蛋、面粉、橘子果醬等，做成的蛋糕將含有糖類、蛋白質(zhì)等多種營養(yǎng)物質(zhì)（舉兩例）．（水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪等其中2個(gè)）
（3）天氣炎熱，李明外出購物回家后感覺咽喉腫痛．根據(jù)下列如圖藥品說明書（節(jié)選），他可服用的是B．（填寫藥品字母）
（4）這批藥現(xiàn)在不能（選擇：能，不能）服用，原因是已經(jīng)過了有效期．

（5）細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如水分、有機(jī)物和適宜的溫度等．為防止蛋糕發(fā)霉變質(zhì)，請為李明存放蛋糕提一條建議：低溫冷藏．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．青蛙的后趾間有蹼，適于游泳 生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟（如圖）”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．步驟1說明對光成功B．步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片
C．步驟5的操作是換用了高倍物鏡D．該顯微鏡能將細(xì)胞放大200倍

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