6.請你利用下面的材料設(shè)計一個證明胰島素可以降低血糖的對照實驗:鼠籠2只,小白鼠20只,注射器,胰島素,葡萄糖,注射液
(1)提出問題:胰島素可以降低血糖嗎?.
(2)該實驗的變量是:胰島素.
(3)步驟:①將小白鼠平均分成A、B兩組,每組10只;
②將A組小白鼠注射一定量的胰島素,B組不注射;
③過幾分鐘,發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥,B組正常;
④如果使昏厥的小白鼠恢復(fù)正常,應(yīng)給其補充葡萄糖.

分析 科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達和交流;實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行.

解答 解:(1)提出的問題要具有針對性,本實驗要探究的問題是胰島素可以降低血糖,所使用的材料是小白鼠,因此可以提出這樣的問題:胰島素可以降低血糖嗎?
(2)本實驗要探究的問題是胰島素可以降低血糖,變量是胰島素.
(3)步驟:①將小白鼠平均分成A、B兩組,每組10只;
②將A組小白鼠注射一定量的胰島素,B組不注射;
③過幾分鐘,發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥,B組正常④④給小白鼠注射胰島素后,小白鼠體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖元和被分解,使小白鼠出現(xiàn)低血糖而處于休克狀態(tài),要使其蘇醒,可適量注射葡萄糖使小白鼠體內(nèi)的血糖水平恢復(fù)正常.
故答案為:(1)胰島素可以降低血糖嗎?
(2)胰島素.
(3)①10;
②胰島素;不注射;
③A;B;
④葡萄糖

點評 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論.

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