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14．蕨類植物的生殖細胞是孢子．√ （判斷對錯）

分析 蕨類植物主要特征：
①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；
②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；
③受精過程離不開水．據(jù)此答題．

解答 解：由分析可知，蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見孢子是蕨類植物的生殖細胞．
故答案為：√．

點評 關鍵點：蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．絕大多數(shù)動物直接或間接的以綠色植物為食，但食腐動物如屎殼郎、蚯蚓通過分解糞便．枯枝敗葉中的有機物獲取能量，這些食腐動物屬于（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．以上選項都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．食物保存的主要目的是防止腐敗，以下哪些措施不合理（　　）
A．葡萄干真空包裝B．牛頭冰凍保存
C．玉米干燥保存D．娃娃菜蘸甲醛保存

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料，它的翅形有長翅和殘翅兩種，如果控制這一相對性狀的基因用H、h表示．現(xiàn)請根據(jù)下面提供的雌雄果蠅三組交配方式及產生的后代情況，分析回答相關問題．

（1）A圖子代中長翅的基因組成類型有2種．
（2）B圖子代中殘翅的基因組成為hh．
（3）C圖后代殘翅所占子代中的幾率為50%．
（4）果蠅體細胞中含有8條染色體，它的性別決定方式與人類相同，那么，下列雌性果蠅體細胞的染色體組成是A
A．6+XX　      B．6+XY          C．8+XX　　　D．8+XY．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．變形蟲是單細胞動物，它的運動結構是（　�。�
A．纖毛B．翼C．偽足D．四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題
材料一：隨著“江北水城”積極推進“生態(tài)城市”的建議，生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善．每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢里星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線
材料二：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為會丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復野馬在野生條件下飲水的能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力
（1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為；從動物行為獲得的途徑看，這些應屬于先天性行為，這種行為是由動物體內的遺傳物質決定的
（2）材料二中的人類對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為，這種行為不是動物生來就有的，而是經過學習才能形成的行為
（3）動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代，動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜的變化，一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請你利用下面的材料設計一個證明胰島素可以降低血糖的對照實驗：鼠籠2只，小白鼠20只，注射器，胰島素，葡萄糖，注射液
（1）提出問題：胰島素可以降低血糖嗎？．
（2）該實驗的變量是：胰島素．
（3）步驟：①將小白鼠平均分成A、B兩組，每組10只；
②將A組小白鼠注射一定量的胰島素，B組不注射；
③過幾分鐘，發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥，B組正常；
④如果使昏厥的小白鼠恢復正常，應給其補充葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、和少量酵母菌，調勻，瓶口和連有導管的橡皮塞均用凡士林密封�。ㄕ麄�過程無菌操作），導管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，放在溫暖的地方一段時間后，據(jù)現(xiàn)象回答：．
（1）玻璃瓶中會有氣體冒出，試管中的石灰水會變渾濁，說明冒出的氣體是二氧化碳
（2）打開瓶塞會嗅到酒味，原因是酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．
（3）如本實驗不放酵母菌，會有上述現(xiàn)象嗎？不會
（4）將此裝置放入冰箱里，會有上述現(xiàn)象嗎？為什么？不會，因為冰箱的溫度抑制酵母菌的發(fā)酵．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．農民伯伯利用大棚生產錯季菜以增加收入，如果他想讓光合作用強些，以下哪個措施不合理（　�。�
A．夜間增加光照B．白天通風增加二氧化碳
C．利用加濕器增加空氣濕度D．適當澆水

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