下列農(nóng)業(yè)措施中,不是利用植物頂端優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)是(    )
A.把棉花下部老葉去掉B.在一定時(shí)期去掉番茄頂芽
C.不損傷杉樹主干上的頂芽D.在一定時(shí)期去掉果實(shí)上部主干
A

試題分析:頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,對(duì)于用材林,要保護(hù)好頂芽,及時(shí)去除部分側(cè)枝,讓樹木長(zhǎng)得又高又直,對(duì)于果樹等,要及時(shí)去掉頂芽,促使側(cè)芽發(fā)育成枝條,從而多開花,多結(jié)果實(shí),B、C、D,都是打破頂端優(yōu)勢(shì),從而多生側(cè)枝,多開花結(jié)果或維持好的形態(tài),而把棉花下部老葉去掉目的是合理控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),促進(jìn)生殖生長(zhǎng),不是應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)的原理。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,可結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用來解答此題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是                    (   )
A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.生長(zhǎng)點(diǎn)D.根冠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“小草依依,踏之何忍”、“踐踏我,傷害我”,草坪上的這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的原因是
A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

請(qǐng)你將左側(cè)的結(jié)構(gòu)與右側(cè)其將來發(fā)育狀況用線連起來(5分)
A葉原基               ①側(cè)枝
B芽原基               ②幼葉
C幼葉                 ③莖
D芽軸                  ④成葉
E側(cè)芽,               ⑤側(cè)芽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

給栽培的花卉施肥,目的是為了給花卉提供(   )
A.水B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

土壤板結(jié)不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),原因是
A.缺少肥力,妨礙光合作用B.缺少水分,妨礙光合作用
C.缺少水分,妨礙根的呼吸D.缺少氧,妨礙根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)木本植物莖的說法中,錯(cuò)誤的是(   )
A.木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是樹皮、木質(zhì)部、形成層
B.木本植物莖逐年加粗的原因是形成層細(xì)胞不斷分裂木質(zhì)部和韌皮部
C.年輪是形成層細(xì)胞的分裂活動(dòng)受外界環(huán)境變化的影響而形成的。
D.根吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小麥、玉米、水稻等植物的莖不能逐年加粗,原因是其莖的結(jié)構(gòu)中不具有
A.形成層B.木質(zhì)部C.韌皮部D.髓部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田里可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行 田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分成等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出該農(nóng)田最可能缺乏的是
地塊




施肥情況
氮肥
磷肥、鉀肥
磷肥、氮肥
不施肥
小麥產(chǎn)量(Kg)
55.66
65.26
56.88
55.11
A.鉀肥          B.磷肥           C.氮肥          D.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案