A、目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質 | B、做法是鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生 | C、實行計劃生育不利于人類的可持續(xù)發(fā)展 | D、實行計劃生育可以減小對資源、環(huán)境和社會的壓力 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 | B、鼓勵貧困地區(qū)多生孩子 | C、一對夫婦提倡只生一個孩子 | D、提倡城市少生孩子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、晚婚、晚育 | B、控制人口數(shù)量,提高人口素質 | C、一對夫婦只生一個孩子 | D、優(yōu)生、優(yōu)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、②③ | D、①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、對國家來說,有利于控制人口增長 | B、對個人來說,有利于青年健康工作、學習 | C、結婚時間比法定年齡晚2至3年 | D、有利于提高人口素質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、誘導成的全能干細胞能進行細胞分裂、分化和生長 | B、甲小鼠能通過體內受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代 | C、后代乙小鼠染色體上的DNA、基因和蛋白質是遺傳物質 | D、穴居的小鼠嘴前端用來探路的胡須發(fā)達是“用進廢退”的結果 |
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