對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析，不正確的是
動物種類
甲
乙
丙
完成取食前的嘗試次數(shù)
43
25
5
A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.丙的學(xué)習(xí)能力最強
C.動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D.動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
C

試題分析：動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動物，學(xué)習(xí)能力是不同的．動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯誤的次數(shù)越少．反之，動物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單，學(xué)習(xí)行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多．丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多，所以甲最低等．因此選項C動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)的說法錯誤．選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“飛蛾撲火”是一種
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．攻擊行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中“蛙聲”指的是
A．雌雄蛙相互應(yīng)答B．小蛙歡快鳴叫
C．雄蛙求偶D．雌蛙在歌唱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了：
A．取食行為B．學(xué)習(xí)行為
C．遷徙行為D．昆蟲之間的通訊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

閱讀下列資料并分析回答問題
資料一：如下圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由                   決定的。
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于                 行為。
(3)其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于              行為，這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。
資料二：為了探究如何保鮮肉湯，某校生物科技小組做了如下實驗：

將甲、乙兩裝置裝好，分別用酒精燈加熱至沸騰，目的是殺死細(xì)菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25℃環(huán)境中，幾天后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：肉湯能夠保鮮的裝置是               ；實驗中設(shè)置的變量是                。
實驗結(jié)束后，同學(xué)們把乙裝置的玻璃管取下，然后將肉湯放到冰柜中，結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說明                           。通過上所述實驗可知：細(xì)菌繁殖的條件是           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雌、雄中華螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營養(yǎng)供給。這種行為屬于
A．防御行為B．社群行為
C．覓食行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會用細(xì)樹枝粘上水和唾液，從洞穴中粘取白蟻作為食物。這種行為屬于（ ）
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．本能D．捕食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物現(xiàn)象或知識解釋不正確的是
A．“種”是最基本的生物分類單位
B．“孔雀開屏”屬于繁殖行為
C．青霉菌通過孢子繁殖后代
D．冷藏保鮮水果是低溫殺死微生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題


（1）將下列動物與它們的運動方式搭配起來。（每對一項1分，共5分）
A.狐貍            ①游泳
B.蜈蚣            ②爬行
C.袋鼠            ③行走
D.金魚            ④飛行
E、蝴蝶            ⑤跳躍
①     、②      、③       、④       、⑤       。
（2）將下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為搭配好：（每對一項1分，共4分）
A.防御行為            ①蜥蜴自掉尾巴
B.社群行為            ②蟑螂晝伏夜出
C.攻擊行為            ③蜜蜂分工合作
D.節(jié)律行為            ④兩只公雞為一只母雞爭斗
①        、②        、③         、④           。

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同步練習(xí)冊答案