百色范圍內(nèi)沒有的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C

試題分析:沙漠的生態(tài)條件極為嚴酷,夏季炎熱干燥,降水極少,土壤貧瘠,荒漠中生物的種類和數(shù)量很少,臨沂氣候為溫帶季風(fēng)氣候(比較專業(yè)的會寫成暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候),四季分明,夏秋季節(jié)雨量充沛,氣候溫和,全年平均氣溫14.1℃,極端最高氣溫36.5℃,最低氣溫-11.1℃,年降水量849毫米,全年無霜期200天以上。所以百色市范圍內(nèi)不可能有沙漠生態(tài)系統(tǒng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是(  )
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如右圖表示。假設(shè)這四種生成一條食物鏈。在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化是
A.乙和丙的數(shù)量增加B.丙和丁的數(shù)量減少
C.乙、丙和丁數(shù)量減少D.乙和丁數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖中鼠與兔之間的關(guān)系是( 。
A.捕食B.競爭C.合作D.寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的
B.生態(tài)系統(tǒng)中越高級的消費者所獲得的物質(zhì)和能量越多
C.任何一個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后,都能自動調(diào)節(jié)恢復(fù)
D.地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼的數(shù)量變化曲線可能是
   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
(2)請寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:________________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如________(填兩項),等等。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響,進行了下面的探究活動。
提出問題:水分會影響蚯蚓的分布嗎?
作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對蚯蚓的生活與分布有影響。
方法步驟:
Ⅰ制作下圖所示裝置;

Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
Ⅲ一段時間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實驗數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。
實驗結(jié)果與結(jié)論:
預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實驗結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立。
實驗分析:
本實驗的變量為________。像該實驗這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做________實驗。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的
生物種類
A
B
C
D
E
單位體積農(nóng)藥含量(毫克)
0.054
0.033
0.002
0.161
0.010
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在自然界中,由于物質(zhì)流、__________流和__________流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜。

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同步練習(xí)冊答案