在遇到敵害時(shí)，為了避免被捕食，金龜子等動(dòng)物都會(huì)裝死。這種行為屬于      （   ）
A．防御行為B．學(xué)習(xí)行為C．繁殖行為D．覓食行為
A

試題分析：防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等，金龜子遇到敵害后，會(huì)從樹(shù)枝上滾落到地面上裝死，伺機(jī)逃脫，這種行為屬于防御行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們通過(guò)探究“螞蟻的通訊”，發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是  
A．光B．氣味C．聲音D．動(dòng)作

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的行為多種多樣，屬于學(xué)習(xí)行為的是
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．鸚鵡學(xué)舌
C．鳥(niǎo)類(lèi)孵卵D．蜜蜂筑巢

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（  ）。
A．老鼠B．大山雀C．黑猩猩D．老虎

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭打架，這是動(dòng)物的
A．取食行為B．攻擊行為C．防御行為D．社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀總是給魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣。關(guān)于此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是
A．金魚(yú)張口求食的行為是取食行為
B．紅雀給金魚(yú)喂食的行為是繁殖行為
C．它們的行為都以遺傳因素為基礎(chǔ)
D．它們的行為是由環(huán)境因素決定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你能推測(cè)出下列動(dòng)物中，哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)嗎？
A．蚯蚓B．蝗蟲(chóng)C．鸚鵡　　D．獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中，能在同種個(gè)體間交流信息的是                                  (      )
A．壁虎斷尾B．烏賊釋放墨汁
C．蜥蜴變色D．蜜蜂跳圓形舞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的行為的是（  ）
A．哭B．呼吸C．吃奶D．看到護(hù)士服的人就哭

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同步練習(xí)冊(cè)答案