制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，下面哪一步是多余的？（    )
A．在載玻片上滴清水B．取材料
C．蓋蓋玻片D．染色
D
制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)是為了觀察表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)，所以不需染色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強(qiáng)的是（   ）
A．氣溫37℃，陰天，無風(fēng)B．氣溫37℃，晴天，有風(fēng)
C．氣溫20℃，陰天，有風(fēng)D．氣溫20℃，晴天，無風(fēng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在移栽植物時(shí)，剪去大量的葉片，目的是降低葉片的蒸騰作用。     （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是四名同學(xué)對葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，你認(rèn)為不確的一項(xiàng)是
A．葉片上氣孔可以開閉，能控制水分的散失速度
B．大多數(shù)植物葉片的上表皮氣孔數(shù)量多，下表皮氣孔數(shù)量少
C．葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用
D．葉片呈綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含大量葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為整體植物的運(yùn)輸作用示意圖，甲、乙、丙分別表示輸送的方向，則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲代表釋放二氧化碳、吸收水分 B．乙輸送養(yǎng)分
C．丙輸送水分 D．甲釋放出氧氣及水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁有小水珠，你能確定水珠是植物的蒸騰作用產(chǎn)生的嗎？___________，原因是_________________________,在陽光下，你能否看到澄清的石灰水明顯變渾濁？____________。
（2）若用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證植物的呼吸作用，你認(rèn)為應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)裝置放在____________環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)效果比較明顯。
(3)若將植物放在黑暗中一晝夜，摘取一葉片，把葉片中葉綠素去除的方法是_____________，處理后的葉片滴加碘液，沒有變藍(lán)的原因是_____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物實(shí)驗(yàn)小組探究“植物對空氣濕度的影響”，用干濕計(jì)在某一天的早晨、中午、傍晚分別測量裸地、草地、灌木叢的濕度，每地測三個(gè)點(diǎn)，并求出平均值作為每次測量的數(shù)值記錄在下表中。
       時(shí)間
地點(diǎn)
早晨
中午
傍晚
裸地
68%
18.5%
45%
草地
73%
38%
51.3%
灌木叢
81.3%
45%
65.3%
（1）為什么每個(gè)環(huán)境要測三個(gè)點(diǎn)并求出平均值作為每次測量的數(shù)值？           。
（2）如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天有霧，能得出準(zhǔn)確結(jié)論嗎？      ；請你說明理由：                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(5分)右圖是植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖中箭頭所示的方向，并結(jié)合植物的莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能，回答下列問題：        

（1）圖中【A】___________是進(jìn)行光合作用的場所。
（2）光合作用的產(chǎn)物【①】通過莖內(nèi)的_________由上向下運(yùn)輸，一部分用于構(gòu)成植物體一部分用于______  _ 作用分解有機(jī)物釋放能量，維持生物體的生命活動。
（3）綠色植物由根吸收的【③】通過莖的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~，其中大部分通過______     _作用由氣孔散失到大氣中。
（4）為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)適時(shí)對大棚蔬菜進(jìn)行通風(fēng)，你認(rèn)為通風(fēng)的最佳時(shí)期是白天還是晚上？            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

給植物施用鉀肥，含鉀的無機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，主要受下列哪一結(jié)構(gòu)控制(    )
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案