傳染病是指能夠在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病，病原體有病毒、細(xì)菌、真菌和寄生蟲等，具有
 
和
 
兩個(gè)特點(diǎn)，主要類型有
 
、
 
、
 
和
 
，其傳播與
 
、
 
和
 
有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

隨著科技的進(jìn)步，人們利用各種科學(xué)技術(shù)為孕婦作胎兒的性別診斷，以決定取舍．這做將帶來什么后果？

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科目：初中生物 來源： 題型：

在《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰杉蜏y算
 
，了解空氣受污染的程度；學(xué)習(xí)五點(diǎn)取樣計(jì)數(shù)的方法；嘗試用所學(xué)的方法探究有關(guān)空氣中的問題．
探究過程中：
（1）要在載玻片正面均勻涂上一層
 
，用于黏附塵粒子．
（2）采集的塵埃粒子太小，需要在
 
下進(jìn)行計(jì)數(shù)．由于塵埃數(shù)太多，計(jì)數(shù)困難，可從如圖方格中選取陰影部分進(jìn)行檢測，這種方法叫
 
．
（3）為了減少偶然性因素造成的誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)時(shí)不要在某處只放一片載玻片，還需要
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、傳染病有四種：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病B、控制傳染源就是將未得傳染病的人隔離起來C、人體的皮膚和黏膜等，人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)是人體的第一、二道免疫防線D、麻疹病毒進(jìn)入人體后患病，治愈后不會再患這種�。@里“麻疹病毒”就是抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

流行性腮腺炎的傳播途徑是（　�。�
A、水傳播B、飲食傳播C、接觸傳播D、飛沫傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是有關(guān)人體健康的相關(guān)資料，請分析回答下列問題：
               中國某城市2013年死亡人數(shù)及部分致病原因統(tǒng)計(jì)表
疾病類型或疾病名稱 死亡人數(shù) 致病的部分原因
心腦血管疾病 23520 膳食結(jié)構(gòu)不合理，營養(yǎng)過剩
惡性腫瘤 6424 不健康的生活方式、環(huán)境污染等
甲型H1N1流感及其它傳染病 483 病原體傳播
（1）從表中看出，目前影響人們健康的主要疾病是心腦血管疾病、惡性腫瘤等現(xiàn)代文明病，從致病的部分原因看，你認(rèn)為預(yù)防這類疾病應(yīng)做到
 
．
（2）甲型H1N1流感是一種傳染病，從計(jì)劃免疫的角度看，預(yù)防傳染病的有效措施是
 
；從健康的生活習(xí)慣角度看，中小學(xué)生應(yīng)做到
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列傳染病種類與人類常見的傳染病用直線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材與使用目的不相符的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)材料 使用目的
A 綠葉在光下制造有機(jī)物 酒精 脫色
B 觀察人體口腔上皮細(xì)胞 清水 保持細(xì)胞正常形態(tài)
C 探究食物在口腔中的化學(xué)性消化 碘液 檢驗(yàn)淀粉是否被消化
D 探究模擬酸雨影響植物種子出的萌發(fā) 食醋和清水 配制模擬酸雨
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

在用量筒測量一些物體的體積時(shí)，能夠作為被測物的是（　�。�
A、饅頭B、糖塊C、葡萄D、棉花

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同步練習(xí)冊答案